本文目录：

• 1、东宁县第一中学的校园规模
• 2、被东宁一中录取的考多少分
• 3、榆林市2012小学教学能手名单什么时间公布?
• 4、东宁县实验小学学校师资情况
• 5、高二学生个人学期总结

1、东宁县第一中学的校园规模

学校位于（具体地址来源于百度地图，以官方数据为准）。

——2007年，完成美化校园1000平方米。2008——2012年，完成美化校园2000平方米。建成学校综合实验楼。

东宁市第一中学始建于1952年，是东宁市唯一的一所重点高级中学。学校占地面积6万平方米，建筑面积85万平方米，校园环境优雅，建有教学楼二座、体育馆、乒乓球馆、阶梯教室、学生公寓、师生食堂。

简介：东宁市第一中学始建于1952年，是东宁市唯一的一所重点高级中学。 学校占地面积6万平方米，建筑面积85万平方米。现有42个教学班，学生不等人。现有教职工1 7 1名，专任教师140人，其中高级教师33人，中学一级教师59人，学校有省市级优秀教师、骨干教师、学科带头人32人。

北门和南门。东宁市第一中学共有四个大门分别是北门、南门、东门、西门。一般学生上下学走南北门，特殊情况下开放西门，南门一般不开放。东宁市第一中学始建于1952年，是东宁市唯一的一所重点高级中学。学校占地面积6万平方米，建筑面积85万平方米。

分。2022年东宁一中录取分数线为684分，东宁市第一中学始建于1952年，是东宁市唯一的一所重点高级中学。学校占地面积6万平方米，建筑面积85万平方米。现有42个教学班。录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。

2、被东宁一中录取的考多少分

年东宁一中录取分数线为684分。东宁市第一中学始建于1952年，是东宁市唯一的一所重点高级中学。学校占地面积6万平方米，建筑面积85万平方米，校园环境优雅，建有教学楼二座、体育馆、乒乓球馆、阶梯教室、学生公寓、师生食堂。

总之，2022年东宁县一中的录取分数线为684分，这一数字是当年招生情况的一个缩影。对于想要考入这所学校的学生来说，了解这一信息是非常重要的。同时，学生还需要注重提升自己的综合素质和面试技巧，以更好地应对招生选拔。

我帮你打电话咨询一下县教育局的副局长李谟高先生，他的回答是，东宁县第一中学，2022年的中考录取分数线是684分，特长生有别的录取规则。

分。2022年东宁一中录取分数线为684分，东宁市第一中学始建于1952年，是东宁市唯一的一所重点高级中学。学校占地面积6万平方米，建筑面积85万平方米。现有42个教学班。录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。

分。根据东宁一中学校官网查询，东宁一中是一所国家综合性重点高级中学，2022年公布的录取分数为536分，相较于2020年公布的录取分数512分，相较于2022年提高了24分。

出色的面试表现能够提升考生的综合评价，进而提高录取几率。面试不仅是知识的展示，更是个性和潜力的展现。总之，想要被东宁一中录取，考生不仅需要在学术上有所建树，还需要在面试中展示出良好的个性和综合素养。每年的分数线会有所浮动，但稳定的提升自我和全面发展始终是考生的首要任务。

3、榆林市2012小学教学能手名单什么时间公布?

榆林市第一小学。始创于1954年，距今已有50多年的悠久历史。学校位于新楼中巷，占地面积5100㎡，建筑面积6394㎡，现在，学校共有教学班39个，在校学生2770人，教职工121人，其中小学特级教师2名，省级教学能手5名，市区级教学能手10名，高级教师32名，大专以上学历77名，教师学历达标率为100%。

榆林市小学入学条件如下：条件：居住证：适龄儿童入小学、初中，须法定监护人（父母）持有城区有效居住证。暂住登记凭证不作为入学依据。年龄限制：通常是在当年的9月1日前年满6周岁即可入学。健康状况：学校可能会要求学生提供健康证明，确保学生身体健康适合上学。

李胜芳，女，生于19612，本科学历，高级教师，陕西省特级教师、优秀教师、教学能手，榆林市首届好校长、拔尖人才。

杨停，女，汉族，本科学历，二级教师，任教于绥德中学。先后荣获绥德县“教学能手”，“榆林市教学能手”称号，陕西省线上公益直播优秀讲师。多次发表论文并参与各项课题。贺洁，毕业于西安外国语大学，英语专业八级，从教于绥德县第一中学，中教二级教师。

4、东宁县实验小学学校师资情况

1、东宁县实验小学的师资力量雄厚，学校领导班子由学历达标且团结协作的成员组成，包括4名校级领导和10名中层领导，学校设有教务处、政教处、总务处和科研室等四个职能机构，形成了严密的学校管理体系。

2、东宁县实验小学，作为县教育局直属的重点小学，是黑龙江省首批标准化的教育机构，其历史可以追溯至1910年，当时名为东宁县第一小学。1987年，学校更名为东宁县实验小学，彰显其在教育领域的实验性和领先地位。学校占地面积广阔，约24500平方米，其中教学楼面积达到11000平方米。

3、东宁县实验小学通过多渠道的资金投入，大力改善了学校的设施条件。2004年，学校斥资616万元建设了一座7500平方米的教学楼，配备了齐全的活动室，达到了省级一类学校的高标准。

4、简介：东宁市实验小学是市教育局直属的一所小学，是黑龙江省首批标准化小学，学校始建于1910年，原名为东宁县第一小学，1987年更名为东宁县实验小学。2015年，东宁县撤县设市。更名为东宁市实验小学。

5、教学改革是推动学校进步的关键动力，实验小学不断探索和实践新的教学方法，以适应新时代的教育需求。其目标是全面提升学生的综合素质，包括德、智、体、美、劳等各方面，旨在培养出全面发展的人才。

5、高二学生个人学期总结

高二学生自我总结1 高二的第一个学期，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。 面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。

高二学期的个人总结范文1 紧张又急促的考试结束了，剩下的就是 反思 和总结。对于高二这重要学期来说，一定要好好努力。这学期是一个重要过度。 自己很清楚，这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。

高二期末总结与反思 篇1 匆匆，太匆匆。每到期末都会发出这种感叹。这个学期过完，高中就度过了2/3了。自己16了，也快成年了。上了大学，就真的成年了，回想一下，这一年里我又收获了什么呢？ 首先，从心理上讲，我感觉我又成熟了一些。

高二学期自我总结篇一： 时间恍恍，高二一学期就结束了，对于自己这一学期，我有收获，也在这其中尝到酸甜苦辣，总之本学期来我不管是在学习上还是生活或者思想上都有一定的变化。现在就来对我高二一学期进行如下总结： 进入高二，我们正式的分班了，我选择了文科，由于自己理科 文化 过于差，所以选择文科是我最好的选择。

高二学生自我总结1 原本以为高二这一年非常漫长，但是当我慢悠悠的走过来之后，才发现这一段路其实并不是简单的，我们每个人都在赶着时间，努力往自己的目标出发，每个人也非常的振奋，为自己那个理想的大学制定目标，坚持前行。

高二学生自我总结1 高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。 在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。