本文目录：

• 1、在教室三生教育实践活动作文450字
• 2、成长的故事
• 3、贵州最大的县和最小的县
• 4、学生安全责任承诺书
• 5、我该怎么办丨如何提升学生的安全意识及自我防护能力

1、在教室三生教育实践活动作文450字

星期五早上第二节课，我们学校全体五年级开展了“三生教育”实践活动。我们也在班里举行了一次活动课，我们班的活动主题是“尊重他人，快乐自己”。这次的活动对我来说十分难忘也很有意义。

我们的教育教学活动卓有成效。“全民阅读”全面铺开，“图书漂流”活动让我们乐在其中。教学常规进一步规范，清凉的教室里、热闹的课堂上见证了同学们认真专注的神情。

关于十礼六仪的作文450字左右 礼仪是一朵芳香四溢的花，美德是一首淡雅清晰的诗，文明是一汪清澈见底的泉。 礼仪，这个词对我们来说并不陌生。“礼仪之邦”的雅誉正是对中华民族最高的赞赏！回首中华上下五千年的辉煌历史，礼仪处处可见。

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的踏青作文450字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 踏青作文450字1 三月，和煦的阳光抚摸着经历了一冬寒冷的大地，野外到处流淌着春季的气息。

一）通过妇女群众会议和妇女干部例会等形式，组织村队干部和妇女群众学习精神，《妇女权益保障法》、建设社会主义新农村的有关知识以及党在农村的各项方针政策，并且把共产党员先进性教育同“四有”教育结合起来进行学习宣传。

雨滴滴落在林间的小路上。 1彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。 1青春是一道明媚的忧伤。 1等待，是一生最初的苍老。 1用我三生烟火，换你一世迷离。

2、成长的故事

1、张爱玲。张爱玲出生於旧中国曾经地位显赫的官宦家庭里。她的祖父张佩纶是清末着名清流派的代表， 是李鸿章的女婿。张爱玲的父亲一身遗少作风， 染有弄花捧月之恶习， 因而夫妻不和。她的母亲是南京黄军门的女儿， 曾经留过洋。

2、张爱玲 张爱玲出生於旧中国曾经地位显赫的官宦家庭里。她的祖父张佩纶是清末着名清流派的代表， 是李鸿章的女婿。张爱玲的父亲一身遗少作风， 染有弄花捧月之恶习， 因而夫妻不和。她的母亲是南京黄军门的女儿， 曾经留过洋。

3、成长的小故事篇一：救海星 一个人到墨西哥旅游，一天黄昏时他在一个海滩漫步，忽然看见远处有一个人在跳舞似的。走近些时，发现原来是一位土著在沙滩上拾起一些东西，然后用力地抛到海里去，并且重复不停地把拾起的东西抛到海里。

4、成长故事1 那充满快乐的童年，是多么的美好，多么令人留恋！在童年时发生的一件件趣事，就像天上闪烁的星星，无时无刻不闪烁在我的心里。 记得在我七岁那年，妈妈给我买了一辆自行车。那辆自行车上午左右都装有小轮子用来保持平衡，所以骑的时候就不会 摔跤 。

5、成长的故事1 从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误，做了许多傻事、弄过好多笑话，也考过好成绩，可谓是尝尽过酸甜苦辣，每每想起来，伴我走过童年，最令我开心的是那流连忘返，乐此不疲的游戏。 我玩的游戏有很多，打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

3、贵州最大的县和最小的县

威宁县是一座位于贵州省毕节市西北部的县城，威宁彝族回族苗族自治县是贵州省面积最大的一个民族自治县，旗下管辖着6个街道、30个镇、4个乡和1个民族乡，拥有着强烈的少数民族风俗特色。

威宁县（人口152万）位于贵州省西北部，是毕节市的试点直管县。2015年的数据显示，威宁县不仅是贵州省人口最多的县，同时也是面积最大、海拔最高的县。当地著名景点包括草海、石门坎、百草坪、向天坟以及灼甫草场等。

贵州省中，雷山与麻江通常被认为是面积最小的县城。 在遵义市，该县则是面积最大的县城。 可以肯定的是，福泉市是贵州省中最小的市。 不仅如此，福泉市很可能是中国行政区域内面积最小的市。

威宁彝族回族苗族自治县位于黔西北，是云贵两省交界的重要门户城市。该县总面积达到6298平方公里，下辖41个乡镇（街道）和623个村（社区），平均海拔2200米。 2021年末，该县户籍人口为160.3万人。

4、学生安全责任承诺书

1、学生安全承诺书1 安全是家庭幸福、学习快乐的保证。为确保学生人身安全，加强学校安全教育，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据有关法律规定，结合我校实际，特签定如下学生安全承诺书。

2、学生安全承诺书 篇1 ——— ——— 少年儿童是祖国的未来与希望。青少年的健康发展，是事关国家、民族前程、家庭幸福和社会稳定的大事。而保障他们健康安全的成长，不仅要靠学校，还需要家长的积极配合。

3、学生安全个人承诺书1 为规范我院学生暑假留校学生管理，确保自己的生命财产安全，作为自愿要求假期留校住宿的学生，我就自己的日常行为表现向学校作出如下承诺： 保证留校住宿期间能与平时一样严格遵守学校的各项规章制度，服从学校管理。

5、我该怎么办丨如何提升学生的安全意识及自我防护能力

所以面对没有经验储备的学生，一般性的说教，作用微乎其微，需要让事实来说话，用感性认识提高他们的安全理念。每月一次的安全主题班会上，我都有一个保留节目：向学生宣读近一个月内全国各地中小学生所出现的各种安全事故，以引起全班学生对安全问题的高度重视。

三）加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。

我们可以通过办安全手抄报、安全知识竞赛、日常行为评比及实际示范表演来加强自护自救能力的培养。使学生的自护自救能力得到不断地提高，在遇到实际情况时能够不至于手忙脚乱，并采取一定的有效措施，避免造成伤害。

安全教育的方法。其一，就是要常预测。要坚持安全第一，预防为主的方针，经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头，及时采取针对性的整改措施，防患于未然，这是培养学生安全意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素，会造成什么样的后果，如何预防。

有以下四个方面：要强化自我保护意识，切实加强防范能力。大学生的经历大多是从学校到学校，社会经验不多，思想较为单纯，对社会的阴暗面和复杂性知之甚少，因此，大学生对自身安全关注不够，缺乏必要的自我保护意识。要做一个善于自我保护的有心人。切勿因为一时的好奇心或义气之说而自我暴露。

每学期与各班班主任、部门负责人、学生及家长签订《学校安全责任状》，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。保证了我校安全工作扎扎实实地开展。 提高了自身的业务能力，增强了教师的责任感。