本文目录：

• 1、常熟市沙家浜中心小学学校简介
• 2、常熟市大义中心小学学校荣誉
• 3、班级雏鹰争章活动总结
• 4、常熟有体校吗
• 5、常熟市杨园中心小学学校荣誉

1、常熟市沙家浜中心小学学校简介

1、常熟市沙家浜中心小学，一所位于百度地图数据支持的教育机构，包括中心小学、中心幼儿园和新南小学。该校致力于提升教育现代化水平，中心小学和新南小学正朝着苏州市教育现代化小学和现代化合格完小的目标迈进。

2、常熟市沙家浜中心小学以其独特的校园建设展示了其办学特色。一进校园，首先映入眼帘的是一个象征知识探索的雕塑——博，它由抽象的书籍构成，仿佛一把搏击书海的钥匙，寓意着对知识的热爱与追求。

3、常熟市沙家浜中心小学深植于文化底蕴丰厚的沙家浜风景区，这里不仅是全国爱国主义教育的基地，还是红色旅游的热门景点，享有国家AAAA级旅游区的美誉。这片生态湿地以其独特的自然风光和人文历史，为教育提供了丰富的资源。

4、常熟市沙家浜中心小学凭借其现代化的教学设施和深厚的文化气息，构筑了坚实的教育发展基石。学校注重内部管理的精细提升，实施了中层干部竞聘制度，全面改革劳动分配，强化常规管理，确保各项工作有序进行。在荣誉方面，该校屡获殊荣。曾被评为江苏省第六批绿色学校，展现出对环保的重视和实践。

5、常熟市沙家浜中心小学的教学设施得到了显著的改善和扩建，政府投入大量资金，特别是对学校创建和幼儿园提升的投资更是超过一百万元。

2、常熟市大义中心小学学校荣誉

1、常熟市大义中心小学始终坚持以党的教育方针为指引，致力于全面实施素质教育。该校的教育成就显著，荣获了多项重要荣誉：“苏州市自然实验合格学校”，展示了其在自然科学教育上的扎实基础。作为“全国小学生金钥匙科技竞赛先进学校”，该校在科技创新教育方面表现出色，培养了众多科技小天才。

2、常熟市大义中心小学：新建的大义中心小学创办于1912年，是常熟市设立的一所小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，能满足日常教学工作的需要，师资力量雄厚，现有教职工103人，专任教师96人，教师教学水平较高。

3、常熟市大义中心小学，作为一所在世纪初创立的百年老校，自一九一二年成立以来，不断发展壮大。截至2012年5月，它已拥有38个班级，共计1700多名学生，教职工队伍包括118人，其中专任教师达到80人。在新的发展阶段，大义中心小学焕然一新，展现出独特的建筑风格和优美的校园环境。

3、班级雏鹰争章活动总结

雏鹰争章活动总结 篇1 《少先队辅导员工作纲要》中指出：雏鹰争章活动是 1993 年启动的中国少年雏鹰行动的重要组成部分。是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励和评价体系。

班级雏鹰争章活动总结（一） “雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励和评价体系。

就“雏鹰争章”全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节，是一个整体，应体现全程，开放式的素质训练过程。在争章过程中，充分体现民主性，尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。

今日，我校利用课间操时间举行了青山桥镇中心小学雏鹰争章第一学月活动总结，全校师生参与了此次总结大会，大队部分别对每班推选出来的5名同学进行了表彰。

【四年级雏鹰争章活动总结一】 一年来，在扎实的雏鹰争章活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下： 结合德育工作，开展雏鹰争章活动。 少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。

二年级雏鹰争章活动总结（一） 从上一学年开始，学校少先队提出了雏鹰争章达标活动的要求，在大家的群策群力下，我们班级制定了符合自己的达标章别和要求，并分月对学生的表现进行了星级评定，并进行记录。在“雏鹰争章”活动中，同学们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。

4、常熟有体校吗

1、常熟体校招生标准：运动训练专业：专业运动训练三年，报考年龄为15—18周岁，初中毕业且有一定体育专项特长的青少年；专业运动训练五年，报考年龄为12周岁，小学毕业，有一定的体育特长和培养前途的青少年。休闲体育服务与管理专业：报考年龄为15—22岁，初中毕业，热爱体育并具有一定训练基础的青少年。

2、常熟市体育运动学校设在莫城中学，设有田径、篮球、足球三个运动项目，目前学校共设六个年级，其中小学阶段四至六年级各一个班，初中阶段初一至初三。招生对象和条件 热爱祖国、遵纪守法、品德优良，具有一定体育基础，身体素质较好，1992年至1996年出生的中、小学生。

3、少年儿童业余体校苏州市昆山市珠江北路 0512-57339230常熟青少年业余体校苏州市淮河路 0512-52825162 ...有很多业余体校的。你不访打电话去咨询一下他们的招生相关事宜。

4、常熟市滨江职业技术学校化学工艺 培养目标：本专业培养化学工业生产运行和维护的操作人员。就业面向：本专业毕业生主要面向石油和化工生产企事业单位，从事化工生产的运行、化工生产设备与 自动化控制系统的操作，也可从事化工生产过程的质量检测、化学实验室操作、化工物流与化工 产品销售等工作。

5、常熟市杨园中心小学学校荣誉

常熟市杨园中心小学在教育领域表现突出，致力于丰富学生的课外生活，培养多元能力。该校的田径训练项目备受重视，经过多年的努力，他们在市小学生田径运动会中屡创佳绩，屡次名列前茅，甚至有机会代表常熟市参加苏州市田径传统项目比赛，展现出学校的体育实力和竞技精神。

经过不懈努力，常熟市杨园中心小学取得了多项荣誉，如：江苏省绿色学校、苏州市教育信息化实验学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市体育传统项目学校等。

常熟市杨园中心小学，其历史渊源可追溯至清朝宣统三年（1911年），当时的名称是化南初等小学堂。历经岁月更迭，学校名称几经变化，直至1978年9月，学校恢复了中心小学的建制，正式改名为杨园中心小学。该校坐落在一片占地广阔的区域，总面积达17960平方米，建筑面积为6258平方米。

简介：学校简介 常熟市杨园中心小学，始创于宣统三年（1911年），原名为化南初等小学堂，后改称杨树园小学。1978年9月，恢复中心小学建制，学校正式更名为杨园中心小学。 学校占地面积22377平方米，现有25个普通班和1个特教班，共有学生1129名，其中外来务工人员子女占32%。

苏州红光小学 苏州杨园中心小学 苏州常熟市支塘中心小学 苏州虞山园区小学 苏州常熟市任阳中心小学 常熟市位于中国县域经济、文化、金融、商贸、会展和航运中心城市的前列。

常熟市杨园中心小学注重特色校园建设，深入挖掘和利用当地丰富的“园艺文化”资源。他们以《开发园艺文化资源，构建地方素质教育体系》、《园艺文化，创新实践》和《基于园艺文化的小学综合实践活动》等课题为引领，经过十多年的实践与研究，初步实现了教育目标。