1、首先成立了校长为组长,体育教师、保健教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组,将体卫工作纳入学校工作整体计划,定期召开会议研究落实体育工作,确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。班子成员作好分工,明确职责。
2、体育工作自查报告我校坚持以“健康第一”“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动、学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。
3、以下是我为大家收集的体育教师自查报告范文,希望能够帮助到大家。
4、本学期认真贯彻科学发展观,务实进取,和谐创新,以新课程理念为导向,以提高学生身体素质和思想素质为重点,在教学中树立健康第一的指导思想,并努力开展好我校体育课程,进一步提高体育教学质量。 体育教学工作 我校体育工作在领导的指导、重视下,本学期顺利地完成了各项工作,并取得了较大提高。
5、体育卫生和艺术教育自查报告1 艺术工作自查 艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程,他是在我国已有的音乐,美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。
6、小学体育个人总结报告篇1 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下: 思想政治方面: 作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的 教育 事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
小学体育教师学期教学工作总结1 小学生掌握体育知识的程度,与授课教师的理论水平有着直接的联系。如果教师没有足够的理论知识,要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。
版小学体育教师工作总结1 这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下: 教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
体育教师工作总结2 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下: 深入探究,努力提高 教育 教学水平。
体育教师个人工作总结1 本学期,我但任一,三年级的体育教学工作。期间;我始终认真贯彻执行党的 教育 方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。
体育教师年度个人总结1 转眼间一个学年的教学工作已接近尾声,不知不觉在教学一线工作将近两年了,从20_年度走过来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来。
体育教师年度工作总结1 回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将 个人工作总结 如下: 加强学习,坚定信念,忠诚党的 教育 事业。 作为一名教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我热爱教育事业,热爱我的学生。
小学体育教师个人工作总结简短【篇1】 在本一年我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存一些问题。现在我将本一年的工作情况总结如下。 教学工作。 首先,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
小学体育教师工作总结1 时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
小学体育教师个人工作总结(推荐6篇)1 20xx即将结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作进行反思,现总结如下: 我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。 热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。
工作 总结 ,以 年终总结 、半年总结和季度总结最为常见和多用。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的各级体育重大赛事活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、财力上的保证。
小学体育个人总结报告篇1 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
尹春菲老师 尹春菲毕业于延边大学,从踏上教坛的那天起,她就励志做一名优秀的人民教师。十余年来,她辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实。李坤老师 2011年以全国第19名的专业成绩考入鲁迅美术学院。
延吉市优秀教师名单如下:“教学精英”获奖名单(8名)第十二中学李向霞化学;第六中学吕贺历史;梨花小学宋媛媛科学东山小学林杨英语;向阳幼儿园焦静向阳幼儿园郭婧新苗幼儿园张金花河南小学王冬莉语文。
刘力老师 1997年参加工作,先后评为“延边州红旗中队辅导员”“延吉市骨干教师”“延吉市骨干班主任”“延吉市优秀教师”“延吉市优秀辅导员”,所执教的课先后在国家级、州级、市级各类赛课中获奖。所撰写的论文多次在《延边州教育学报》《延吉教育》上发表,个人主持和参与的课题顺利结题。
延吉市第四中学老师名单如下:溥康柔、冯成轩、陈嘉惠、吴惠劭、沈俊君、陈淑、李姿伶、高咏钰、黄彦宜、周孟儒、张茂以、林婉婷、蔡宜芸、林瑜、黄柏仪、周逸现、颜廷娟等。颜廷娟人物介绍:从事数学教学31年,担任班主任25年,送走了8届毕业生。
孟庆凡老师是延吉市第四中学的一位优秀教师,他具有丰富的教学经验和专业知识。他注重培养学生的学习兴趣和能力,采用多种教学方法和资源,使学生能够更好地理解和掌握知识。他关心学生的学习情况和发展,积极与家长沟通合作,共同促进学生的全面发展。因此,可以说延吉市第四中学的孟庆凡老师教学水平很高。
姜茜语文老师。也是延吉市第六中学一位普通的班主任教师,22年来,她把满腔的热情全部倾注到了学生身上,她用耐心、诚心、恒心尽最大的可能挖掘学生的潜力,以高度的责任心和事业心组建了一个又一个优秀的班集体,她所带的班级班风正,学风浓,所教班级学生积极阳光,正能量十足,学生自我管理能力强。
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