1、县区体校如何发展和生存

1、林州体中的进步赢得了各方的称赞。国家体育总局和省体育局领导多次来学校视察工作，说他们为县级体校的生存和发展开辟了一条新路。家长们对该校更是热捧，使该项的招生人数增加了10倍，甚至需要托人找关系才能进来的局面，成了林州教育体育战线上的一块“香饽饽”。

2、主要培养中等专科学历体育人才，负责省级运动队的运动员及后备人才，地、市、县业余体校教练员，中小学体育师资及企事单位体育骨干。四川省体育运动学校保障运动员文化教育，促进了体育事业发展。

3、祁东县体育局下属的单位中，有一家专门致力于青少年体育发展的机构，即体校。它的主要职责是组织和开展丰富多彩的少儿体育活动，旨在发掘和培养体育方面的潜力新星。体校通过严格的选拔过程，为未来的体育竞赛输送优秀人才，为体育事业的发展做出了重要贡献。

4、湖南省安化县南区羽毛球运动学校非常不错。根据查询相关资料信息，湖南省安化县羽毛球运动学校多次被评为省、全国先进集体。高级教练员文巨刚，1987年被评为全国业余体校优秀教练员，并被国际羽毛球联合会授予“精育新星”奖。国家体委已将该校列为全国4所重点羽毛球运动学校之一。

5、主要招收体育运动学校附设初中班、业余体校、传统项目学校的应届初中毕业生。根据体育专业的特点和需要，招生工作可提前单独进行。考生需参加体育、文化课考试和体检。体育考试符合要求者允许参加省、自治区、直辖市统一组织的中等体育专业文化课招生考试。达到省、自治区、直辖市体育中专录取标准者方可录取。

6、特别是在县区，与普通学校结合发展的路子，已经成为体校发展的趋势。有的体校利用本地区优质的教育资源。采取项目进校园、教练进校园、互派教师教练等多种合作形式，与普通中小学合作。有的地方则发挥现有体育设施优势，与综合性体育场馆、全民健身中心相结合，来保障体校训练的开展，体校办学越来越多样化。