1、班级里的干部包括哪些?

1、生活委员： 负责协办本班的生活的管理，班费的开支。劳动委员：负责协办本班教室、清洁区的卫生安排与考勤 。纪律委员：负责维护、监督本班的日常纪律，以及监督红领巾、团徽等佩戴情况。协调进餐、午休纪律。对课间操时间其他班级人数，作操质量的审核。

2、班干部通常有班长、副班长、纪律委员、学习委员、宣传委员、文艺委员、卫生委员、体育委员、生活委员等。每一位委员有对应的工作职责，应严以律己，在学习、纪律、卫生方面做表率。班长：全面支持班级日常工作，领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。

3、班长：全面负责班级各项工作。具体职责包括：协调各班委工作，带领全班同学共同遵守学校及班级的各项规章制度。主持班级日常工作，定期开展班级活动。及时传达学校和班级的各项信息，并安排班委分工。纪律委员：主要负责各项集体活动的考勤、纪律维持。

2、我现在刚当上班长,我们班晚自习的纪律总是很乱,请有经验的班长告诉我下...

做好你该做的，总会有些老鼠屎的。这是那些混蛋不守纪律，不听班干部的话，你还要怎么办，不守纪律又不是班干部的错，凭什么要班干部倒霉。有些人就是怎么说都不听，这不是你的错吧，那条条框框跟他们说了他们不听就不是你的错。

班级班长、团支书违纪一次，写俩千字检讨，并在班级班会上作公开检讨。班级其他班干部违纪一次，写一千字检讨，并在班级班会上作公开检讨。怎样管理好班级纪律 第一，我们应该以制度管人，而不能实行人治。就想我们国家现在是法治社会一样，制度面前一律平等。

呵呵，我可是管纪律的，我可以回答你。我上高一跟你比起来有过之而无不及。你就跟他们说，都是新集体，以后还要在一起更久，你们能不能给我点面子，安静一会不行么，如果你们不给我面子那别怪我我不给你们面子，大家都是朋友，体谅一下。这招叫软硬并施。

我们班上出现的情况虽然很普遍，但是问题相对也比较棘手。一个是出勤情况，就是所谓的逃课现象比较严重，我应该如何管理好班风，说服这小部分人来上课。

3、512汶川地震感人事迹

1、汶川大地震的感人 故事 1 12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上，双腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴。20多个小时之前，他还是活蹦乱跳的六年级学生。12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙，他被压在了瓦砾之中。 “他本来可以不这样的。”父亲陈强说。

2、警花当众解衣为灾区婴儿喂奶 16日，四川江油县公安局女民警蒋小娟，在地震灾民庇护所，当众解衣为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟坦言，看着怀里的孩子，她担心起在婆婆家吃奶粉的儿子（6个月大）。从5月12日以来，蒋小娟一直没有看见自己的儿子，她说：“送走的时候小家伙17斤，现在肯定又长了。

3、手刨同学 一块水泥板倒下来，压在汶川县漩口中学初三学生向孝廉的身上。13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。

4、四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。 地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。

4、5班老师同学介绍

来自初二5班的xxx是一名品学兼优的学生，平日负责班中的卫生，是教师的好帮手。同时他兴趣爱好广泛，热爱阅读，助人为乐，阳光向上。升旗手介绍3 高二5班于xxx同学品行端正、成绩优良。他热爱劳动、关心团体、团结同学。作为班长的他是教师们的好助手，同学们的好榜样。

全科进步显著的同学：钟安源、马长升、闲小芳、罗晓露、李少鹏、闲思远、唐慕贞。 本班的不足：①尖子生不尖。尖子生在全年级的排名中不前，不多。②学习懒散。不愿背书、背单词，不愿看书。课本上或资料上的原题或改编题得不到分。学习的主动性、钻研性不强，缺乏思考，不愿多做题。等着老师喂。

老师与学生初次见面自我介绍篇1 同学们好，从今天开始我们将一起走过四年，下面我向大家介绍一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。

- its Ms. Fu。是胡老师。- Oh I know her I heard shes very good。噢，我认识她，我听说她很棒。

5、体育路小学三(3)班订《我爱科学》的有32人,订《兴趣数学》的有30人...

思路：这个班里只有3种人：只订《数学报》的；只订《语文报》的；两个都订的。

一根绳子三折后绕树余10厘米，如果四折后绕树就差20厘米，求树的周长和绳长。 某班同学都定了两份报纸，订《数学报》的有32人，订《作文报》的有40人，订《英语报》的有26人。

先要把给出的问题补充完整：订《小学生数学报》的占全班人数的百分之几；不订《小学生数学报》的占全班人数的百分之几。答案：30÷40=0.75=75 100%-75%=25 订《小学生数学报》的占全班人数的75%，不订《小学生数学报》的占全班人数的25%。

由题可知，没有订《当代小学生》的人数为 50-32=18（人）因为这50人要么订《小葵花》，要么订《当代小学生》，要么都订了。所以，必定有18个人没有订《当代小学生》，而订的是《小葵花》。在38个订《小葵花》的人里面踢出只订了《小葵花》的人，就是两份杂志都订的人。

如图，圆为全班人数，红色部分为仅数学优，蓝色部分为仅语文优，黑色为语文数学都优，白色为都不优，则可得，全班人数=红色+蓝色+黑色+白色=（35-28）+（32-28）+28+6=7+4+28+6=45，所以全班45人。