1、小学拔河比赛策划方案

1、校园拔河比赛活动策划方案1 指导思想： 缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。 欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。 丰富学生课外生活，培养社会实践能力。 活动时间 ： 4月5日 活动地点： 农车村爱国主义教育基地， 参加对象： 6年级全体师生。

2、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。 4比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。 5由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。 十二。奖品 冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。

3、学校拔河比赛活动策划方案 篇1 活动对象：08级全体同学 赛前准备：宣传部作展板，海报及启示； 组织形式： 比赛采用三局两胜和循环形式进行，获胜得一分，比赛结束按积分高低排名，积分相同者按小分排名，若小分相同者加赛一场决胜负。

4、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消。 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员4名。 十奖品 冠军奖状各一份（班级团体）；班级操行分加50分/组。

5、拔河比赛活动方案 篇1 比赛目的： 增强大学生体育锻炼的意识，增强大学生文化体育素质，构建人文理念的大学校园，丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。

6、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

2、小学体育大课间活动方案

小学大课间活动方案 篇1 根据《国家学生体质健康标准》和市局的有关精神，确保学生每天有一小时的体育活动时间，我校决定从2009年5月1日起，学生除了每天的课间操、眼保健操、体育课外，另加每天25分钟的大课间活动。

小学大课间体育活动方案1 指导思想：贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳光体育活动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

小学课间活动实施方案1 指导思想： 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于开展全国亿万学生阳关体育冬季长跑活动的通知》精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，通过冬季长跑，磨练青少年学生的意志品质，树立“快乐长跑，健康长跑”的健身理念，培养良好的锻炼习惯和坚韧意志。

3、小学体育教研组年度工作计划6篇

小学体育教研组年度工作计划 篇1 本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐发展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

小学艺体教研组2021工作计划范文（一） 指导思想： 本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体艺学科的特点，以素质 教育 为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，牢固树立“质量、发展、创新”三种意识，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、艺工作，为学生终身发展奠基基础。

体育教研工作计划1 伴随着新年的钟声，我们辞去了羊年，迎来猴年。新学年、新起点，我们带着信心十足的心情，又开始了新的教研活动，为了让体育教研工作更上一层楼，培养学生表现力和创造力，增强学生体质，做为体育教研组不拖后腿，特制定了以下体育教研工作计划。

学校体育教研工作计划1 伴随着新年的钟声，我们辞去了羊年，迎来猴年。新学年、新起点，我们带着信心十足的心情，又开始了新的教研活动，为了让体育教研工作更上一层楼，培养学生表现力和创造力，增强学生体质，做为体育教研组不拖后腿，特制定了以下体育教研 工作计划。

估计许多人是想得很多，但不会写，以下是我整理的小学体育教学工作计划6篇，欢迎大家分享。 小学体育教学工作计划 篇1 指导思想 以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。根据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。

4、小学体育活动方案合集

1、小学体育活动方案1 自主活动、活跃情绪 教师活动：集合队伍，进行常规练习。 组织学生自由分组，进行老鹰捉小鸡的游戏。 提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习，老师监督提示。 学生活动：快速安静集合队伍，在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。

2、通过教学，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 通过本课教学，使学生在活动中学会双脚脚尖同时登地起跳的动作，以及游戏的方法和规则。 发展跳跃的能力，提高学生的协调能力和力量素质。 通过练习和比赛，能够让学生的合作与竞争意识得到提升，并体验与他人合作学习的感受。

3、阳光体育活动的实施由校长总指挥，由教务处、体育组、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是： 教务处负责将校园体育活动的具体时间纳入教学计划，列入课程表，负责督查活动开展、评比及学生、带班教师的考勤评定。 体育教师负责活动安排与技术指导，以及体育课的教学活动。负责活动器材发放、回收。

4、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。 在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

5、小学里有班长吗?

班长、副班长、学习委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、清洁委员（就是卫生委员）、生活委员、各科课代表等（其他的可根据情况而定） 中队长、副中队长 .小队长4个。

小学班委的职位包括以下几种：班长：作为班级的主要负责人，班长负责协助老师管理班级的日常事务，组织班级活动，维护班级秩序，以及处理同学之间的矛盾和问题。学习委员：学习委员负责帮助同学们解决学习上的问题，组织学习小组，提高班级整体学习水平，以及向老师传达同学们的意见和建议。

班干部通常有班长、副班长、纪律委员、学习委员、宣传委员、文艺委员、卫生委员、体育委员、生活委员等。每一位委员有对应的工作职责，应严以律己，在学习、纪律、卫生方面做表率。班长负责制定班级工作计划，检查监督其他委员工作等。副班长协助班长开展工作，处理相关事务。

在小学，班干部包括 班长：及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。

这是我做3年级班主任的时候根据自己的需要设定的，是比较全面去培养班干部的能力，也是自己班级管理一大帮手，你可以尝试下。