1、刘亚萍老师 刘亚萍1987年参加工作至今,对待学生一直坚持“以爱为本,严格要求”的宗旨,呵护孩子们健康成长,她的学生在国家、省、市、区各级比赛中都获得了优异成绩,学生作文多次发表在《中国教育报》等报刊杂志上。
2、张艺华,男,38岁,郴州市苏仙区良树潭学校教师,教龄9年,任班主任5年。他在班级管理中,创新班规制定方式,把制定班规的权力交给学生,通过学生的自主参与,激发他们的主人翁意识,锻炼他们明辨是非的能力。
3、李静老师:语文老师,拥有丰富的教学经验和专业的背景。她教学风格严谨,注重学生的基础知识和文学素养的培养。王明老师:数学老师,曾多次获得市级优秀教师称号。他教学风格独特,注重学生的数学思维和解题能力的培养。多年的教学经验 张晓老师:英语老师,拥有多年的教学经验和留学背景。
4、郴州市北湖实验中学老师名单:肖玉萍、胡长英、巫娑娑、陈小卫、王芳等。郴州市北湖实验中学介绍如下:郴州市北湖实验中学创办于1997年,2000年秋改为九年一贯制学校。是市、区两级政府按照国内外名校模式重点建设的高标准实验学校。全校占地面积46亩,建筑面积146282平方米。有高标准的教学楼。
东西湖区的116名教师交流名单,汇聚东西湖实验小学、吴家山中学等学校的力量,期待他们带来区域教育的革新。江岸区 江岸区499名教师的交流名单,长春街小学、武汉第六初级中学等学校将增添新的教学力量,共同提升区域教育水平。
武汉七一中学老师名单:陈全章、张红芳、林新堤、覃武彬、张家媛、梅丽旻等。武汉市七一中学 武汉市七一中学(Wuhan QiYi Middle School)是国家级推进素质教育先进单位,是湖北省教改名、武汉市普通中小学办学水平示范学校、武汉市素质教育特色学校。
武汉市二桥中学优秀老师名单:李咏梅、余小勇、杨芮、林晗等。学校简介:武汉市江汉二桥中学(Erqiao Junior Middle School),简称二桥中学,位于湖北省武汉市,截至2017年12月21日,学校占地面积23126平方米,总建筑面积20438平方米,是一所汉阳公办初中,校长是彭葆蓓。
武汉钢城八中老师名单:吴慧、余佳琪、冯安明、陈金艳、鲁连、邹琪、李炜等。学校简介:武汉市钢城第八中学位于武汉市青山区友谊大道三弓路,是青山区“东工西居”布局中最西部的一所单设初中学校。学校原名武汉钢铁(集团)公司第八子弟中学,旧址在青山区火官庙。
武汉外校最好的老师是董遵祥、燕华兴、黄敏、万仲化、李鸿朗。学校简介:武汉外国语学校是在周恩来、陈毅等老一代国家领导人亲切关怀下,于1964创建的全国首批七所外国语学校之一。1982年被列为湖北省重点中学,2000年成为省级示范学校。
实验小学班主任的名单如下:徐子玥刘奇霖李江马宇轩施城 李悠然糜岭 张宸睿周可欣陈紫瑜实验小学简介:位于华夏文明的重要发祥地——古尧都临汾市,前身为临汾市鼓楼南小学,1986年经省人民政府批准,归属于山西师范大学,更名为山西师范大学实验小学。
徐子玥 、刘奇霖 、李江 、马宇轩 、施城 、李悠然 、糜岭 、张宸睿 、周可欣 、陈紫瑜。实验小学简介:位于华夏文明的重要发祥地——古尧都临汾市,前身为临汾市鼓楼南小学,1986年经省人民政府批准。
方雅琳、方祎昕、方怡然、方逸轩、方昱登、方昱雯、方子涵、方子微、方子怡、方梓轩。
孙培霞、鲍俊林、牛文静、赵宇慧、段金彪、闫富魁、高丽英、韩霞、樊荣霞。李润秀 英语老师:苏丽卿、王晓沛、武巨英、王素芳、任丽娟、梁占芳 音乐老师:王小敏、习进忠、张辉霞 体育老师:郑有春、武小琴 美术老师:戈淑梅、徐雅丹、闫瑞霞 等等 学校现有32个教学班,教职工101人,学生1300多名。
小学季老师陈学冬、宋佳;小学季学生马皓轩、西蒙子、安淇尔、王梓璇。大学季老师佟大为、袁姗姗、刘芸、黄志忠;大学季学生佟梦实、邵明明、宋妍霏、赵顺然。毕业季老师陈建斌、娄艺潇、张智霖、袁咏仪;毕业季学生赵志伟、李莎旻子、虞书欣、于济玮;毕业季辅导员孙耀琦。
公办。松山区第七小学位于内蒙古赤峰市松山区,松山区第七小学是隶属于松山区教育局的全额拨款的普通义务教育小学。是一所公办的小学。松山区是内蒙古自治区赤峰市下辖区,位于内蒙古自治区东部,赤峰市的政治、经济、文化中心,红山文化分布的核心地带。
公办。该学校隶属于浙江省杭州市淳安县教育局,是一所完全小学,提供小学一年级至小学六年级的课程教育。
不是公办,是民办的。该项目是2021年政府为民办实事项目之一,位于兰州新区东南片区梅江街以南、如意巷以北、罗浮山路以东、紫微山路以西。总用地约56亩,规划建设24个教学班,满足1080名学生小学义务教育需求。
公立学校。广西浦北第七小学是属于当地政府建设的公立学校。广西壮族自治区,简称“桂”,是中华人民共和国省级行政区,首府南宁市,位于中国华南地区。
小学体育说课教案篇1 教材: 300~500米走跑交替; 游戏:支援前线。任务: 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。
小学体育老师教案1 运动目的: 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领,引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习,造就幼儿对技击的酷爱,进步其进修技击的爱好。 熬炼幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性,腰腹肌的柔韧性,进一步到达习武强身健体的目标。
小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一,篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力,对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
小学体育优秀教案范文精选(一) 学情分析 本节课的授课对象是小学x年级学生。他们活泼可爱,特别喜欢上体育课,好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,注意力不太集中,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。
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