1、铁城小学和西区中心小学哪个好

1、铁城小学好。铁城小学校园环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚，教育质量很好，每年升学率都是百分之90以上。所以铁城小学好。铁城小学是一所公办小学，属于中山市西区街道办事处管理，位于西区雅居乐剑桥郡小区旁边。

2、教育质量好，设施完善。铁城小学的教育质量很好，值得小朋友入读。铁城小学是一所公办小学，属于西区街道办事处管理，位于西区雅居乐剑桥郡小区旁边。铁城小学是一所新建小学，校园环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚，教育质量很好，是一个学习的好地方。

3、两者不宜做比较。中山西区中学的配套设施齐全。中山西区中学是指中山市西区初级中学，是广东省一级学校，创办于2001年7月。铁城中学的教育老师团队一流。建于1986年，位于吴桥县铁城镇二街。

4、中山市石岐中心小学 所属城市：中山市 中山市石岐中心小学创办于1941年，是中山市设立的一所公立小学。学校占地面积27000多平方米，有36个教学班，学生约1700人，办学规模较大。中山市西区中心小学 所属城市：中山市 中山市西区中心小学，是中山市设立的一所公办小学。

5、是。中山市铁城小学是中山市的重点小学，拥有丰富的教育资源和强大的师资力量，教育质量非常好，在广东省重点小学排名前十，具体排名第八。

6、中山西区中心小学好。中山市西区中心小学投入巨资配置学校的现代化教学设备和配套设施，力争把西区中心小学建成全区示范、全市一流的优质小学。中山市西区中心小学，共42个教学班的规模，高标准建设西区中心小学。西区中心小学占地60亩，建筑面积8万平方米，可提供2000个学位。

2、城阳实验小学老师的名单

城阳实验小学老师的名单如下：语文老师：张利花、吴彩花、王敏、李艳智、郭树芳、苏桂桃、姚俊芳、师金娥、王媛媛、闫丽珍、肖天硕、侯佳霞。数学老师：胡广斌、郝佳坤、孙培霞、鲍俊林、牛文静、赵宇慧、段金彪、闫富魁、高丽英、韩霞、樊荣霞、李润秀。

牛淑光牛淑光老师是城阳区实验小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在31年的从教生涯中，以一个优秀教师的标准要求自己。1997年9月评为青岛市优秀教师。

徐子玥 刘奇霖 李江 马宇轩 施城 李悠然 糜岭 张宸睿 周可欣 陈紫瑜 实验小学简介：位于华夏文明的重要发祥地——古尧都临汾市，前身为临汾市鼓楼南小学，1986年经省人民政府批准，归属于山西师范大学，更名为山西师范大学实验小学。

实验小学最好的老师是程玉洁。程玉洁，中国共产党员，大学本科学历，小学高级教师，荣获“河南省骨干教师”，“河南省优秀辅导教师”，“信阳市优秀教师”，“信阳市德育先进个人”等荣誉称号。1996年8月参加工作，一直拼搏在教学一线并担任班主任工作，迄今为止教学生涯已有27个春秋。

随州市实验小学班主任的名单如下：徐子玥 、刘奇霖 、李江 、马宇轩 、施城 、李悠然 、糜岭 、张宸睿 、周可欣 、陈紫瑜。实验小学简介：位于华夏文明的重要发祥地——古尧都临汾市，前身为临汾市鼓楼南小学，1986年经省人民政府批准。

3、青年小学体育教师个人先进事迹材料

1、小学体育老师优秀教师事迹材料1 本人张xx，男，35岁，中教二级。自参加工作以来，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感。 做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学”。

2、年7月毕业于曲靖地区体育运动学校，现为仁德第一小学体育教师，体育教研组长，寻甸县先进教师，昆明市学科带头人，云南省骨干教师。他自从教以来，一直坚持在体育教学与训练一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。

3、体育教师先进个人事迹材料一 李xx，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在20**年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市xx担任体育课。

4、周老师说：“体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。

5、体育教师先进事迹材料（一）： 优秀体育教师事迹材料 立足本职扎实工作力做学科带头人---长子一中体育教师陈智慧事迹材料 陈智慧，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357-364八个班的体育课，高一体育学科主任。

6、一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是我整理的体育先进个人事迹材料范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。XX，19xx年出生，本科，任教六年级体育，参加教育工作十一年，担任我校的综合组教研组长。忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则，教育、教学成效显著。