本文目录：

• 1、田径队是干嘛的
• 2、冯树勇职业简介
• 3、大学田径队有几个教练
• 4、如何系统的训练一个小学田径运动队??

1、田径队是干嘛的

参加比赛：田径队成员会参加包括田赛、径赛、公路赛和混合赛在内的各种田径比赛。1日常训练：队员们会进行日常的训练、以提高自己的技能和体能。管理队伍：队长负责管理队伍的日常训练和比赛赛程、制定合适的训练计划、并协助教练工作。宣传招新：副队长负责队伍的集合整队、训练、并辅助队长进行宣传招新。

田径队就是田赛和径赛的两个队的总称。田赛就是在跑道里面的比赛，比如：跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪等等都为田赛。而竞赛是指在跑道上的赛事，例如：一百米、二百米的短跑，四百米、八百米、一千五的中长跑，3000和10000米的长跑，各种接力、跨栏多多都是竞赛。

初中田径队是一个兴趣小组，应该不难进。在。我们学校篮球队、田径队都是课外兴趣小组。只要学生有这方面的爱好和兴趣，并稍稍有一点点基础，就可以报名参加。只是组队参加田径比赛的时候，要对学生的水平稍加要求，会在所有的学生当中选出成绩最好的几位参加。

田赛可分为跳跃、投掷两类项目：跳跃，包括跳高、撑竿跳、跳远、三级跳； 投掷，包括铅球、铁饼、标枪、链球。

代表学校去比赛。比如说田径队就是代表学校参加实力比赛。

2、冯树勇职业简介

冯树勇，国家体育总局田径运动管理中心副主任兼国家田径队总教练，他的主要职责是推动中国田径的发展，提升竞技水平，争取在世界大赛和亚洲赛事中创造优异成绩，为国家争光。自1992年开始，冯树勇在国家田径队担任教练员长达二十年，与田径运动结下了深厚的情缘。

冯树勇是中国田径队的总教练。 他的中文名字是冯树勇，出生日期是1956年9月23日，出生地是中国天津。 冯树勇的民族是汉族，他的职业是教练。 他毕业于北京体育学院，曾担任过多项重要职务，包括国家体育总局田径运动管理中心主任助理和副主任。

年，冯树勇担任天津市体育学校田径班的教练员，他的专业技能和教学经验在此期间得到了充分的展现。

冯树勇作为国家体育总局田径运动管理中心副主任、国家田径队总教练，工作任务就是抓好中国田径的发展，提高中国田径运动的水平，在世界大赛和亚洲的各种赛事中创造好的成绩，为祖国争光。他国家田径队做了二十年的教练员，从2002年开始做训练管理工作有三十多年与田径有着密切的关系。

冯树勇同时介绍，董艳梅缺阵后，她主攻的5000米和10000米项目并不会出窟窿，因为火车头体协的孙英杰和山东队的邢慧娜颇具实力，而且孙英杰在辽宁本溪举行的亚运选拔赛10000米比赛中，曾经将董艳梅甩下一圈，率先撞线。

田径队阵容庞大，共有66名运动员，包括秦旺平、刘翔、史冬鹏等知名运动员，他们在罗超毅和冯树勇的领导下，为团队争取荣誉。其他运动队如游泳队、跳水队、花样游泳队等，也都配备了专业的领队、教练和队医，为亚运会备战。

3、大学田径队有几个教练

1、个。大学训练条件优越，场馆设施齐全，体育文化氛围浓厚，大学田径队有两个副教练，一个主教练，一共有3个教练。大学田径队是一支组织纪律性强、运动成绩突出的精干队伍。

2、坚持科学系统的训练，教练团队由3人组成，队员总数为38人，平均身高达到98米左右，其中5人身高超过2米，拥有研究生、双学位和本科生。球队连续五届参加全国大学生运动会篮球决赛，获得第五名等荣誉。连续24年保持成都市、四川省、西南区高校篮球冠军，是一支充满活力且不断进取的队伍。

3、清华大学田径队由一群经验丰富的教练团队共同指导，其中主教练是一位杰出的田径运动员和教练。他们负责监督和指导队员们的训练与比赛准备，确保每位队员都能在比赛中发挥最佳水平。教练团队致力于全面培养运动员的技术和心理素质，帮助他们克服挑战，实现个人最佳表现。

4、中国田径队是一个实力强大的运动团队，成立于2010年的亚运会上，由总教练冯树勇和副总教练余维立共同带领。

5、清华大学田径队的训练和比赛准备工作由教练团队共同负责。这支团队包括经验丰富的主教练，他们具备深厚的田径运动背景，能够为队员们提供专业的训练指导。主教练与教练团队紧密合作，确保每位队员都能达到最佳状态。教练团队不仅注重提高运动员的技术水平，还关注他们的心理素质培养。

4、如何系统的训练一个小学田径运动队??

1、第二阶段：三至六周，提高训练强度，加强技术和专项素质训练，并结合比赛模式进行对抗。第三阶段：第七周，调整运动量，降低练习次数，进行战术和心理素质训练。第四阶段：运动会后，每周训练三次，注重全面身体素质训练，并吸收新队员。

2、每日早上6：30-7：30，进行一般耐力训练，（活动课）训练田赛项目，下午4：30-5：40进行专项训练。（寒暑假）早上（7：00-9：00）进行加强训练。

3、[摘要]笔者通过多年的工作实践，从七个方面总结了一些田径队训练方面的经验想与各位同行切磋。[关键词]小学 体育教师 田径队训练小学阶段是小学生生长发育的初期，这一时期恰恰是一些基础和身体素质训练的敏感期，这一时期，对小学生运动员进行科学的基础训练，对确定专项以及身体素质的全面发展具有重要意义。

4、②第二阶段：时间为3—6周，采用高强度的训练，加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专项素质和技术结合起来，加大训练负荷，采用比赛模式进行4次与其他中学的运动员对抗，在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。每天第七节课训练。③第三阶段：时间第7周，每天训练，每天一节课。

5、关于小学田径队训练内容安排如下：一般耐力训练 ：中长跑的耐力训练，一般是以有氧耐力为主的跑的练习，是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习：通常采用3000米、4000米、5000米等距离，或用30分钟跑完一项长距离的练习，使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间，同时注意呼吸有节奏。