本文目录：

• 1、为了参加区田径运动场,刻苦的进行训练.修改病句怎么改?
• 2、校园的早晨四年级作文
• 3、他伤心了作文
• 4、【急】小学数学五年级上册期末复习资料,方法【语文】【数学】【英语...
• 5、桂冠的意思和造句
• 6、...篮球训练场,挥汗如雨的小明,偷懒休息的小刚?

1、为了参加区田径运动场,刻苦的进行训练.修改病句怎么改?

1、分析：缺主语。参加区田径运动场——怎么会“参加运动场”呢？应是“运动会”吧。修改：小明为了参加区田径运动会，进行刻苦训练.。

2、为了参加区田径运动会，刻苦【的】进行训练。主语缺省。可改为：为了参加区田径运动会，同学们刻苦地进行训练。

3、缺少主语，谁为了参加···刻苦···所以，改成。我为了参加区田经运动会，刻苦地进行训练。或为了参加区田经运动会，我刻苦地进行训练。

4、修改病句。 为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。 晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。 这次考试同学们普遍的成绩提高了。 上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年。” 根据课文内容填空。 你从走来（），春潮是（）；你向（）奔去，惊涛是（）。你用（），哺育（）；你用（）挽起（）。

5、答案：自从他加入学校田径队，就一直认真刻苦地训练。（自从他加入和那一天起重复）病句常见错误：主谓搭配不当。动宾搭配不当。修饰语和中心语搭配不当。主宾搭配不当。关联词语搭配不当。6 、语序不当。

6、我觉得是缺少主语（个人认为“自从”和“那一天起”在一起也不太通顺）改为：从加入学校田径队那一天起，他就一直认真刻苦地训练。或：自从加入学校田队，他就一直认真刻苦地训练。

2、校园的早晨四年级作文

校园的早晨（1） 晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里。整个校园的黎明是那么温馨和幽美。

我们的学校是五三小学，这里鸟语花香，景色优美，真可称得上是花园式学校。每天早上，小朋友们上学的脚步声唤醒了沉睡的校园。校园的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，诺大的校园没有一丝儿声音。牵牛花抖落了身上小露珠，吹起了小喇叭；小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做跳起了舞。

校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们听得入神，又像要向远方传递信息，告诉远方的朋友太阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园闹盈盈。

求知若渴的眼神，俨然又是一道校园的美丽景观。 第一堂课结束了，伴随着雄壮的进行曲，同学们拍着整齐的队伍，踏着铿锵的步伐，来到了操场，那矫健的身姿，真有几分军人的气概呢！ 校园的早晨既安静，又忙碌，它时时催促着我们要珍惜时间，要努力学习。

3、他伤心了作文

1、他伤心了作文参考如下：“呜、呜。”，一阵哭泣声从邻居家传出，只见许军脸上满是泪水跑了出来。奇怪，他平时和我一起玩时很少哭，今天怎么会大哭起来呢？我很好奇，连忙随他来到院外。外面还下着小雨，他淋着雨跑到外面的墙角边，坐在一把椅子上。

2、他生气了，犹如晴天霹雳；他高兴了，好似百花齐放；他陶醉了，好像时间静止；他伤心了，仿佛阴云万里…… 刚到家，妈妈仿佛知道我的成绩出来了，早早的坐在客厅，满怀期待得等候着。

3、他伤心了作文1 他，是我们班的学霸女孩，他的脸上时常挂着自信的笑容。可是，这位自信的女孩也有伤心的时候，那一幕就像放电影一样印在我的脑海里。 那是发语文单元测试卷的日子。全班同学都发挥失常了，就连他也不例外。

4、他伤心了作文1：朋友家养了一条狮子狗，名叫“大黄”。它一身金黄色的毛，短小的尾巴来回摆动，像一把扫来扫去的笤帚。我们经常在一起玩耍，它总是“汪汪汪”地叫两声吸引我们的注意，然后在我们面前一摇一摆地走模特步，可爱极了。

5、他伤心了作文1 我有一个可爱的弟弟，小小的耳朵，圆滚滚的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，总是时不时的叫：“姐姐！姐姐！陪我玩。”当然，我也会很乐意的陪他，可是有一次，我第一次觉得弟弟是那么的伤心。

6、他伤心了作文1 “丁零零”上课铃响了，老师抱着一堆试卷走教室，吩咐一些同学发试卷。很快，弟弟的试卷被发了下来，弟弟拿起试卷，看了看自己的成绩，愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评，听了老师的话，弟弟羞愧的低下了头。

4、【急】小学数学五年级上册期末复习资料,方法【语文】【数学】【英语...

1、“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上的损失！”这句话连用两个“不可估量”，是为了（ ）①强调说明圆明园的毁灭在中外文化史上都是难以推算的巨大损失。②强调说明圆明园的毁灭在祖国文化史上都是难以推算的巨大损失。③强调说明圆明园的毁灭在世界文化史上都是难以推算的巨大损失。

2、比如：《令我___的一件事》写事，写作时扣住你填的形容词。《我学会了___》通过写事，阐述道理，比如学会了勇敢什么的。《记忆中最深的人》通过写人和事，来说她他如何让你难忘、《校园一角》写景的作文，就是套上春夏秋冬的描写。数学：五年级的数学还是相对简单的，主要是把方程吃透。

3、小学五年级上学期的主课通常包括语文、数学和英语，这三门课程是学生学习的基础。复习时，可以采取以下策略：制定复习计划：根据学校的教学进度和自己的掌握情况，合理安排复习时间。每天设定一个或几个学习目标，并确保按计划执行。回顾课本内容：重点阅读课本，理解并记忆重要概念和知识点。

4、《年级阅读》：融合了与课文相关的科普知识，能够提升学生的阅读兴趣和知识面。《默写能手》：针对基础薄弱的学生，提供了生字词的练习，帮助强化记忆。《3全优卷》：适合作为校内测验的复习资料，帮助学生在测试中取得好成绩。英语科目 《时政热点》：聚焦当前热点话题，有利于学生扩展词汇量和阅读视野。

5、正题：小学实在是没什么可复习的 只要把落下的课补上就行了 比如：语文要背的古诗词以及课文段落全部背熟，有余力看看作文书以及其他课外书，这个熟悉熟悉就行了，不用背。数学买本练习书好好做做，把那些个题型公式解法都弄懂（小学数学任何一个家长都可以辅导的）。

5、桂冠的意思和造句

1、桂冠的意思解释为用桂叶、月桂叶编制的帽子。古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者以桂冠。后以指某种光荣称号，也用来指竞赛中的冠军，同时它也是给于诺贝尔奖优胜者的头衔。桂冠造句 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。编织桂冠要比找到它相称脑袋容易得多。

2、桂冠造句： 我分享了她的桂冠。 他是腐败的桂冠作家，而他的朋友在吃饭的时候将他介绍成一个黄色作家。 2011年诺贝尔物理学桂冠的发现有助于揭开宇宙的秘密，宇宙在科学范围内很大程度都是未知数。

3、桂冠造句 他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，竟然轻易地夺得了桂冠。命运不是丢在地上的废铁，我从泥淖从把它捡起，铸成世界以我为中心的桂冠！阿波罗很伤心，宣布说要将月桂当作自己的圣树，他将永远头戴月桂冠。

4、在古希腊神话中，桂冠是胜利和荣誉的象征。他在奥运会上的杰出表现，为他赢得了桂冠。这位作家因为他的杰出作品而赢得了桂冠。他在学术领域的卓越成就为他赢得了桂冠。这位运动员在比赛中表现出色，赢得了桂冠。桂冠代表着最高的荣誉，只有最优秀的人才能获得。

6、...篮球训练场,挥汗如雨的小明,偷懒休息的小刚?

小刚则是一个懒散的球员。他常常在训练场上偷懒，借口说自己累了或者身体不适。当小明在投篮练习时，小刚躺在场边的长椅上，打着手机。当小明在进行体能训练时，小刚躲在树荫下休息。小明和小刚的表现和结果也是截然不同的。小明坚持了训练，他的篮球技术日益精湛，体能也得到了提高。

偷懒休息的小明要对比手法写一句话如下：烈日下的篮球训练场，阳光正无情地照在小明的身上，汗水从他黝黑的脸颊上流下，背心已经被汗水浸透，而他却挥汗如雨地练习着投篮。此时的小刚已经受不住这酷热，偷懒躲到了树荫下。在校队选拔赛中，小明入选校篮球队，小刚却被淘汰出局。

…第二节由女生来打光荣与梦想一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，我们采用了拖延战术，投一个进一个，使本班扩大了领先优势，刘家辉有如神助，球打在篮板上弹了回去。

小明从阳台端来了一盆水，把衣服放进盆里泡了一分钟。小明拿起肥皂在衣服上搓啊，搓啊。“泡泡，泡泡。”小明用手碰了碰，消失了，“呵呵，真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的，不是来玩的。赶紧用水把衣服冲干净，把衣服拿出来拧干。接着，他又洗第二件、第三件…… “终于洗完了。”小明擦了擦汗。

每个人都在挥汗如雨，但心里都充满了一种满足感，夹杂着一些失落的感觉。满意是因为我们终于煞费苦心踢了一场足球赛，却输给了506班的四个男生，还是有点失望。 我真的希望我们能在下一场足球赛中赢得一场大胜！弥补这次失败带来的遗憾，增强我们对足球的热爱。快来看下一场足球赛。

一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住！接住！”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。