本文目录：

• 1、NIKE公司与鞋子的发展历史是什么
• 2、采煤队宣传标语
• 3、安全与工作计划
• 4、体育课教案

1、NIKE公司与鞋子的发展历史是什么

1、年，经鲍尔曼改制过的Cortez鞋，Boston 跑鞋成为虎牌运动鞋的最畅销产品，而耐特则在为公司的发展打下财务基础。由于当时信贷政策的限制，耐特便和一家日本公司Nissho Iwai于1971年签定了一份进口合同，蓝带体育公司于是开始有了自己的运动鞋生产线，这也标志着和虎牌合作关系的结束。

2、发展：1958年，当时的创办人费尔奈特还只是个奥勒岗州立大学田径队选手。1964年，奈特与他的教练包尔门各出资500美元，成立了运动鞋公司，取名为Nike，也就是耐克，源自希腊语，喻胜利之意。

3、耐克的发展历史：1908年，马萨诸塞州的利恩建了一个制鞋厂，使当地的制鞋技术得到了进一步发展。起初的nike板鞋仍然是订做的，但为了使工人在淡季有事可干，鞋坊老板开始做没有预订的鞋。

4、年 NIKE国际公司正式成立。NIKE鞋开始进入加拿大、澳大利亚、欧洲和南美等海外市场。1979 年 第一款运用NIKE专利气垫技术的Thaiwind跑步鞋诞生。第一条NIKE服装生产线开始上马。1980 年 NIKE进入中国，在北京设立了第一个NIKE生产联络代表处 。

2、采煤队宣传标语

和谐创新开拓市场，团结拼搏共创未来4队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！4强企业文化|品牌企业文化|企业文化宣传标语4队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。4同心才能走的更远，同德才能走的更近。

勇于开拓，成就梦想采石成金，铸造未来宏图展睿智，安泰业兴旺。矿业选安泰，国泰又平安！泰行五洲，一“矿”天下！安之若然，处之泰然。精益求精，安如泰山。安全生产，泰然处之安泰，以专业铸就一流品质。

.牢记生产安全，事故与你无缘。 煤矿安全标语集锦（二） 完善规章制度，遵守安全规程。 落实安全责任，完善安全制度。 宣传安全知识，传播安全文化。 生命至高无上，安全责任为天。 安全创造幸福，疏忽带来痛苦。 传播安全文化，宣传安全知识。 只有防而不实，没有防不胜防。

努力工作，质量如山。金牌品质，美德和信念。追求卓越品质，打造世界知名品牌。行动创造丰收，能力造就未来。诚信基础铸造与质量建设。携手你我，筑起他的爱巢。精心设计是工程质量的灵魂。质量是企业的生命，安全是员工的生命。

3、安全与工作计划

安全与工作计划 篇1 指导思想 以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，以创建“平安校园”为宗旨，让师生牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”思想，切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。

安全与工作计划 篇1 一，学情分析 本学年我担任二年级的公共安全教育与健康教育课。二年级一共有3个班，每班学生40人左右。通过一年级一学年的训练，学生们也都了解了这门学科的重要性，学生在行为常规等方面都有了较大的进步，上课的纪律好多了，基本能做到站有站样，走有走样，课堂的教学进度快多了。

安全生产工作2023年工作计划篇1 在服从公司整体安全目标的基础上，结合本部门自身工作实际，严格执行安全生产制度，明确安全责任，夯实管理基础，推动工作创新，突出安全生产监督检查，强化隐患排查治理，确保公司安全生产持续稳定、健康发展。

加强节假日值班制度，汇报节日期间的工作动态和安全稳定工作。

4、体育课教案

体育课课堂常规教案（1）教材内容：篮球传接球 课的任务：学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术，发展协调、灵敏、反应能力，培养团结协作精神和不怕苦累的毅力。准备部分：绕篮球场慢跑、行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各4×8呼。

体育游戏课教案（1）活动思路：孩子好奇探索，大班幼儿喜欢挑战，对镜子反射现象感兴趣，通过收集材料，感知操作，发现镜中奥秘。适合5-6岁，目标是探索中体验乐趣，学习科学实验过程，培养品质。材料提供：不同形状的镜子，铅笔、玩偶、胶带、剪刀、彩纸、纸板、牙膏盒，记录纸。

体育游戏课教案（1）活动思路：引导幼儿探索镜子的反射现象，通过操作活动体验发现的乐趣。适合5-6岁的大班幼儿，旨在培养其探索精神和细心、专心、不怕困难的品质。材料提供：不同形状的镜子、铅笔、胶带、剪刀、彩纸、纸板、牙膏盒等。互动游戏：《有趣的镜子》、《神奇的万花筒》、《潜望镜》等。

体育课教案 篇1 活动目标： 通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。 培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 收集各种球类：皮球。 活动过程： 筹划方案，收集球。

体育课教案 篇1 活动目标：1．用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。2．有合作意识，体验集体活动的快乐。3．发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4．培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。