本文目录：

• 1、如何有效提高农村中学田径队训练水平
• 2、专业技术人员年度考核表自我鉴定五篇
• 3、大学老师体育教学个人工作总结
• 4、青春期心理健康教育分析案例

1、如何有效提高农村中学田径队训练水平

因为重视锻炼，跑步校运会年级第一，进了学校田径校队，每周训练两个下午，另外周末自己还有球类训练班两次。另外，孩子文化成绩也不差，在班上是中上水平。 体育 的重要性我就不说了。就说两条最功利的想法。 体育 在中考中的分数提升趋势不可避免。没有长期锻炼，你是不可能提分的。

要充分发挥示范性学校在高水平高质量实施课程标准中的引领作用。体育、艺术课要选择能有效增强学生体质健康、提升综合素质的教学内容，并遵循学生身心发展规律、运动技能形成规律组织教学，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。

孙高峰在体育教学中，始终以高标准、严要求的态度，不断创新教学方法，力求示范动作规范化，使所带班级学生的体育达标率多年稳定在96%以上。他训练的体育考生中，已有超过100名学生考上了高等院校。自1984年以来，他率领尧中代表队参加省试点校田径运动会，成绩显著，为学校赢得了数十项荣誉。

要求在快速奔跑的前提下跨越一定高度和数量的栏架，因而对运动员的身体形态、身体机能、身体素质、运动技术和心理素质都提出了较高的要求。而在普通中学体育教学中跨栏跑的教学时间通常很短，尤其在农村中学常常缺乏系统的田径运动队训练，要在较短的时间内掌握难度较大的跨栏技术，是很难的。

2、专业技术人员年度考核表自我鉴定五篇

1、专业技术人员的自我鉴定1 紧张而又繁忙的__年即将过去了。过去的一年是不平凡的一年，对公司来说也是不平凡的一年，也是我个人专业技能全面提高的一年。在过去的一年之中作为一名技术员，在公司领导和工友们的关心和支持下，经过努力工作，为企业做出了应有的贡献，也有许多做得不足的一面。

2、【篇一】技术员自我鉴定 过去一年的工作中，在很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好；以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。

3、锅炉所有外委项目的技术要求审核工作、招投标参与、技术协议签订、施工过程监督、质量验收等工作，负责每次机组停运原因分析及鉴定工作。 其他工作。全厂技术监督、技术管理与创新、科室奖金表编制、QC成果的组织、走动式管理、日常值班、领导布置的各项临时工作等，均能按时按期完成任务。

3、大学老师体育教学个人工作总结

1、大学体育教师工作总结通用（篇1） 本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

2、体育教师个人专业技术工作总结1 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 努力学习理论知识，紧跟时代步伐 本学期我积极参加业务学习。

3、在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对 体育运动 的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。 个人成绩 区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

4、体育教师个人教学工作总结四篇通用【一】 本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。

4、青春期心理健康教育分析案例

中学生心理健康教育典型案例篇1 案例一：李某，初一女生。小学时学习刻苦努力，成绩一直很好。进入初中后，学习依然刻苦努力，但心理压力十分沉重，几乎把所有的时间和精力全部用在了 文化 学习上。刚开始，他的文化学习取得了较好的成绩。

学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍： 阮XX，女，15岁，初二年级学生。该生是单亲，父亲在其读小学四年级时遇车祸去世，母亲是某电动门公司的职员，性情内向，自发生不幸之后，扶养女儿的重担落在了她一个人身上，她显得更为虚弱。对于女儿的教育也显得心有余而力不足。

案例分析 ：该生的叛逆行为是进入青春期的一种表现，许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理。他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去，认为伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向。分析其原因主要有三个：一是 家庭教育 方式不当。

中学生心理健康教育案例分析篇1 案例一：与老师对立，逃学上网 有一天下班回家的路上，我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时，一个人在大街上溜达，身上背着书包，嘴里还吸着烟。他开始并没有注意到我，当我喊他的名字时，先是一愣，后急忙扔掉香烟，站在那呆呆得看着我。

在案例 教育 中，青春期学生是主要的针对对象之一，面向小学生实际，提高学校案例教育的实效性，帮助学生健康成长就显得十分重要。 下面是我为你精心整理的心理健康辅导案例，希望对你有帮助！ 心理健康辅导案例篇1 学生的基本情况： 蔡文韬，三年级学生，男，8岁。