本文目录：

• 1、中国田径队为什么穿耐克
• 2、易思玲运动历程
• 3、校田径队女生性格
• 4、田径队怎么训练
• 5、大学强迫学生参加田径队合法吗?

1、中国田径队为什么穿耐克

1、综上所述，中国田径队选择与耐克合作，不仅因为其强大的品牌实力和丰富的市场经验，更因为耐克能够为运动员提供最佳的运动装备，助力他们在赛场上取得更好的成绩。而这一合作也将为中国田径运动的发展带来积极的影响。

2、中国运动员穿耐克跑步鞋。因为，早在2020年1月，中国田径协会就和耐克签约，合约期限12年（2022—2033年）。NIKE公司总部位于美国俄勒冈州波特兰市。公司生产的体育用品包罗万象，例如服装、鞋类、运动器材等。NIKE是全球著名的体育运动品牌，英文原意指希腊胜利女神，中文译为耐克。耐克商标图案是个小钩子。

3、十八届亚运会中国田径运动员比赛服是耐克的，领奖服是安踏的。1980年，耐克进入中国，在北京设立了第一个NIKE生产联络代表处。之后，NIKE秉承“Local for Local”的观念，不仅将先进技术引入中国，而且全心致力于本地人才、生产技术、销售观念的培养，取之本地，用之本地，在中国取得了飞速进展。

4、尽管网友的言论有其道理，但实际上早在2020年1月，中国田径协会就宣布与耐克延长了12年的合作关系，覆盖了2022年至2033年，因此改变合作并不容易。而且这次男子100米决赛中，共有8名选手参加，其中5人穿着耐克跑鞋。这并非苏炳添的个人选择，而是普遍现象。

2、易思玲运动历程

易思玲在2007年全国锦标赛上获得第三名，随后在世界杯赛中取得第二名，亚洲锦标赛中同样获得第二名。2008年全国锦标赛上，她勇夺冠军，显示出她在射击领域的实力和潜力。在2009年，易思玲在第十一届全国运动会上表现出色，获得50米步枪3种姿势亚军，总成绩688环。

易思玲生于1989年5月6日，湖南省桂阳县人，是中国女子射击队运动员，师从射击教练张秋萍。易思玲2002年小学毕业，进入湖南省郴州市郴州体校，学习田径和舞蹈，后改学射击，并于2002年底进入湖南省射击队。1 2004年广东省珠海体育局为备战省运会引进了易思玲。 2007年调入广东黄村基地射击队。

年7月28日，夺得伦敦奥运会女子10米气步枪决赛金牌（509环），为该次奥运会首枚金牌。 2013年，射联世界杯系列赛韩国站，在女子十米气步枪比赛中，易思玲获得第五名。 2013年，射击世界杯西班牙站，易思玲在女子十米气步枪中获得冠军。 2014年9月22日，仁川亚运会女子十米气步枪团体金牌。

易思玲，中国女子射击运动员，1989年5月6日出生于湖南省桂阳县。她的职业生涯开始于2002年，当时她小学毕业，进入湖南省郴州市郴州体校学习，期间她曾学习田径和舞蹈，后来改学射击，并很快进入湖南省射击队。2004年，广东省珠海体育局为备战省运会，引进了易思玲，这标志着她职业生涯的一个重要转折点。

易思玲生于1989年5月6日，湖南省桂阳县人，是中国女子射击队运动员，师从著名的射击教练张秋萍。有“小杜丽”之称。易思玲2002年小学毕业，进入湖南省郴州市郴州体校，曾先后学习田径和舞蹈，开始练的是长跑。

3、校田径队女生性格

1、开朗和勇敢。校田径队女生的性格都是开朗的，因为长期在校进行田径训练不保持开朗的心态是很容易坚持不下去的。校田径队女生的性格也都是勇敢的，因为田径训练避免不了伤病的出现，只有更加勇敢才能克服伤病。

2、女孩都有温柔的一面，包括体育系的。强悍霸气，要看在什么时候，对待什么人了。朋友之间，尤其是恋人，她没有凶的道理，也不会那样。当看到体育系的女孩，趴在泳池边上，精疲力尽时，好想冲过去，将她扶起，并送上深深的问候：辛苦了，跟我走吧。

3、她和我，同时加入田径队，从那时起，我的生命里，多了一个笑容如花的叫雪的女孩子。 我们齐肩奔跑在学校的塑胶跑道上，大口大口的吸口呼气，一起做俯卧撑，一起被老师罚跑，一起用厌恶的眼神去咒骂某某某。

4、田径队怎么训练

1、关于小学田径队训练内容安排如下：一般耐力训练 ：中长跑的耐力训练，一般是以有氧耐力为主的跑的练习，是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习：通常采用3000米、4000米、5000米等距离，或用30分钟跑完一项长距离的练习，使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间，同时注意呼吸有节奏。

2、初中田径队训练计划如下：第一阶段：身体素质训练阶段，以身体训练为主。以力量训练为主，辅以基本技术。以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。第二阶段：基本技术训练，巩固及提高阶段。以基本技术为主，辅以力量训练。以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

3、大腿力量训练：以“鸭步”方式行走，每组30米，共5组，中间不休息。 小腿力量训练：踮脚跳跃，大腿不参与用力，每组30米，共5组，中间不休息。 上肢力量训练：每组俯卧撑8次，共5组。引体向上每组6次，共5组。 腰腹力量训练：每组仰卧起坐带转体15或20次，共3组。

4、素质训练：小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。速度训练：50米、100米、200米、400米。力量训练： 单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。

5、大腿力量训练：大腿与地面平行，做“鸭步”状行走，30米一组，5组一次，中间不休息。小腿力量训练：踮脚跳，大腿不用力，30米一组，5组一次，中间不休息。上肢力量训练：俯卧撑8个一组，做5组。引体向上6个一组，做5组。腰腹力量训练：仰卧起坐带转体，15或20次一组，做3组。

6、米短跑-训练特点发展爆发力练习：爆发力由两个有机组成部分确定，即速度与力量。因此，可采用以下练习方法：跳深；、纵跳；负重纵跳；负重蹲跳起；负重深蹲；负重弓箭步交换跳。柔韧的练习：柔韧素质是指人的各个关节活动的幅度，肌肉韧带的伸展能力。

5、大学强迫学生参加田径队合法吗?

首先一点强迫就是违法。但是如何理解强迫呢？这个就要具体问题具体分析，不同专业的学生也是不一样的。比如说体育生，你选择的专业就是田径，学校按照正常的教学安排可能会成立一个田径队进行相关的训练，你可能因为种种原因不想加入，但是学校的规定就是这样，教学计划也是这样走的，这就不算不合法。

您说的这种情况在运动队里是很正常的，因为人都有惰性，不可能像机器一样。再有是就是学习方面的问题，理性分析，队员们每天训练已经很累了，又要集中精神学习是不可能的，另外队员们每天下午利用正常学生学习的时间去训练，肯定会落下很多课程，所以基本上第二天再去上课时，已经听不懂老师讲得章节了。

倾听孩子的声音： 首先，倾听孩子的想法和感受。了解他们为什么不喜欢田径队，可能有各种原因，如害怕竞争、对运动不感兴趣或认为活动不合适。了解孩子的观点是第一步。尊重孩子的兴趣： 尊重孩子的兴趣和喜好，不要强迫他们参加他们不感兴趣的活动。尊重他们的选择是建立家庭信任和积极沟通的关键。

加入足球队好还是田径好的问题，得根据个人的爱好，具体强项来做定位。如果个人善于短跑，建议就选田径比较合适。如果个人善于耐力跑，建议加入校内足球队比较有前途。

在清华大学的体育部，学生也必须进行体育测试，。其中，测试的项目是长跑，如果体育课不及格或未通过游泳测试，都不能够得到清华大学的毕业证。而且体育课还开设了几十个课程，大概是50多个课程，也涉及了很多奥运的项目，还有一些民族传统的体育。

学习知识 学习是学生的天职，是最重要的事情。知识可以武装大脑，给人力量。作为大学生，我们应该学习好专业知识，为将来的生活和工作打好知识基础。另外，我们还应该将学习的范围扩大到专业知识以外，毕竟在社会中立足依靠的是全方面的知识。学习的范围越宽广，未来的路就越光明。