本文目录：

• 1、参加了两年的田径队,上初中后还会长高吗?还能长高多少?
• 2、如何系统的训练一个小学田径运动队??
• 3、我跑400米,我是小学五年级学生,用了59秒,算快吗?如何更快。
• 4、儿童练田径会不会影响长高??
• 5、小学田径队训练内容安排
• 6、如何让孩子爱上锻炼

1、参加了两年的田径队,上初中后还会长高吗?还能长高多少?

会的，中学才是男生的发育高峰期。很多男生到了高中才进入身高快速生长期，有人一个暑假就能长高5公分。

你训练田径专项是为了什么？如果是为体育高考而准备的话，一般不会影响你长高的。除非你们教练给你的力量训练强度特别大，否则不会对身高有太大影响。这是一个曾经的体育生的看法。田径训练通常包括跑步、跳跃和投掷等项目，这些活动主要依赖于速度、力量和耐力，而不是以增加肌肉量为主要目标。

不会对长高抑制的，会有促进的。但强度不宜太大，否则会对肌肉和软骨有损伤的。锻炼后看第二天身体是否舒适，若出现身体乏力或感觉软骨疼痛应减小强度。

男生刚17岁，身高一米六四。参加学校体育队。练田径是不会影响长高的，而且到了17岁的小孩身高这么多，是属于偏矮的。

我会长高的 我相信 我立定了决心 今个月要长1厘米 况且我才15岁啊！ 绝对还能长的！ 后来经过我自己研究的方法后 也一直那样坚持了1个月 直到了6月6日那天！ 我再量了一下身高！ 发现。。

2、如何系统的训练一个小学田径运动队??

每日早上6：30-7：30，进行一般耐力训练，（活动课）训练田赛项目，下午4：30-5：40进行专项训练。（寒暑假）早上（7：00-9：00）进行加强训练。

关于小学田径队训练内容安排如下：一般耐力训练 ：中长跑的耐力训练，一般是以有氧耐力为主的跑的练习，是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习：通常采用3000米、4000米、5000米等距离，或用30分钟跑完一项长距离的练习，使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间，同时注意呼吸有节奏。

学习和掌握各项运动的基本技术，重点提高技术的正确性、合理性和熟练程度。全面掌握各种运动技术，使技术向全面、熟练程度和正确性方向发展。技术训练要与素质训练相结合，注意培养技术特长和全面发展。各项技术训练要与比赛实际相结合，注重实效性。

第二阶段：三至六周，提高训练强度，加强技术和专项素质训练，并结合比赛模式进行对抗。第三阶段：第七周，调整运动量，降低练习次数，进行战术和心理素质训练。第四阶段：运动会后，每周训练三次，注重全面身体素质训练，并吸收新队员。

第一，要多做起跑练习，尤其是上起跑器的蹲踞式起跑练习（没有的话，原地蹲踞式也可以），要有人辅助发令，长期锻炼，可以提高起跑反应。第二，30米跑练习，30米跑的过程可以锻炼你从静止到达到最高速度的能力，为短跑（跳跃）运动员经常采用的训练手段。

3、我跑400米,我是小学五年级学生,用了59秒,算快吗?如何更快。

1、首先400跑，起决定因素的是绝对速度，就是说如果你100M不行，那么400M也好不到哪去， 但400M又多了个弯道技术。

2、在15岁至18岁之间，跑四百米一般在1分钟5秒以内算一般的。在58秒左右是快的。18岁以后，跑四百米一般在1分钟左右以内是一般的。在55秒左右算是快的。国家运动员二级在514 秒之内。一级是在460秒之内。健将在460秒之内。国际健将在474秒之内。

3、五年级女生测试成绩在2分23秒到1分56秒为及格；1分53秒到1分50秒为良好；1分47秒到1分41秒为优秀。满分时间为1分41秒。小学生六年级男生测试成绩在2分12秒到1分45秒为及格；1分42秒到1分39秒为良好；1分36秒到1分30秒为优秀。满分时间为1分30秒。

4、以五年级学生的角度来看，跑400米用时62秒已经是一个不错的成绩。 关于那个59秒的成绩，我怀疑其真实性，因为以我的经验来看，同年级的同学中没有人能在60秒内完成400米的跑步。 我初一的时候跑400米需要65秒，所以不要小看了别人家的孩子，他们可能有着超乎你想象的能力。

4、儿童练田径会不会影响长高??

跑步不会阻碍长高的说法，其实并没有科学依据。我从四年级开始跑步，每天跑5000米，再加上其他训练，一共跑了一万米以上。结果，我的身高反而比父母高。这似乎说明，基因在决定身高方面起着关键作用。当然，我们进行的田径训练内容非常丰富，不仅仅是一直跑步。包括了各种技巧训练，如跳跃、投掷等。

会呀，经常参加田径类体育活动，会促进骨骼发育，所以您比其他同学长高快些。

不会对长高抑制的，会有促进的。但强度不宜太大，否则会对肌肉和软骨有损伤的。锻炼后看第二天身体是否舒适，若出现身体乏力或感觉软骨疼痛应减小强度。

空腹训练可能不是太好，当然影响不大，要看你们教练怎么安排跟着团体走。还有进行体育训练是不会阻碍身体发育的，体育锻炼基本上是百利而无一害的。举重运动员个不高是因为教练在他们小时候选材就选个不高的，这样可以减小做功距离，所以没必要担心体育训练对身体有什么负面影响。

5、小学田径队训练内容安排

1、关于小学田径队训练内容安排如下：一般耐力训练 ：中长跑的耐力训练，一般是以有氧耐力为主的跑的练习，是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习：通常采用3000米、4000米、5000米等距离，或用30分钟跑完一项长距离的练习，使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间，同时注意呼吸有节奏。

2、素质训练：小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。速度训练：50米、100米、200米、400米。力量训练： 单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。

3、大腿力量训练：大腿与地面平行，做“鸭步”状行走，30米一组，5组一次，中间不休息。小腿力量训练：踮脚跳，大腿不用力，30米一组，5组一次，中间不休息。上肢力量训练：俯卧撑8个一组，做5组。引体向上6个一组，做5组。腰腹力量训练：仰卧起坐带转体，15或20次一组，做3组。

4、大腿力量训练：以“鸭步”方式行走，每组30米，共5组，中间不休息。 小腿力量训练：踮脚跳跃，大腿不参与用力，每组30米，共5组，中间不休息。 上肢力量训练：每组俯卧撑8次，共5组。引体向上每组6次，共5组。 腰腹力量训练：每组仰卧起坐带转体15或20次，共3组。

5、训练对象： 初一至初三年级田径队队员。 训练内容： 素质训练：小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。 速度训练：50米、100米、200米、400米。 力量训练：单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。

6、如何让孩子爱上锻炼

培养全班爱运动氛围人是社会动物，对于在班集体中的每一个学生而言，都无法脱离班集体形成的氛围。一般而言，如果班级里有不少同学热爱体育运动，比如篮球、乒乓球、跑步等，自然会形成一定的兴趣圈子，并结为关系更加亲密的朋友，所谓“志趣相投”即如此。

确保日常生活劳逸结合，制定运动时间表，让他们在固定时间享受适量运动。以身作则父母也要积极参与运动，给孩子树立榜样。你的行动会无形中影响孩子，让他们逐渐喜欢运动，向你看齐！引导技巧避免过于强硬，采取适当方式引导孩子运动。同时，注意补充钙和维生素，助力孩子健康成长。

激发兴趣：可以让小孩去认识新朋友，这样可以结伴运动，小孩也会有运动的动力。家长也应当合理规划时间，多带小孩出去运动，也为小孩树立好的榜样，慢慢的让小孩喜欢上运动；合理规划：家长可以根据小孩自身所具备的特点，选择合适小孩的运动项目。