本文目录：

• 1、如何培养田径创新能力
• 2、400米标准田径场的画法
• 3、绿色的田径场、高大的香樟树、曲折的走廊、阳光下的石凳、热闹的操扬...

1、如何培养田径创新能力

运用观察比较找出问题的关键。观察是培养创新能力的重要手段，在观察中进行比较，分出主次，找出技术问题的关键和核心部分，得出一个较正确的答案，这样有利于学生创造性能力的发挥。总之，学生创新能力的培养并非一朝一夕。

要想成为一名优秀的田径教练，需要具备一系列的条件。首先，教练必须对体育事业充满热爱，这份热爱能够转化为对工作的敬业精神。热爱体育意味着教练会有热情、动力和投入，面对困难时能够坚持不懈，从而带领队伍取得惊人的成绩。

提倡学生自制教具，激发学生自主创新能力，鼓励他们多动手，可以根据场地情况制作各种活动器材，来丰富课堂活动，以便充分调动同学们的积极性，让每一位同学都能参与到体育课的学习中来。 【三】训练队存在的问题及解决办法。

就是要培养运动员的“四个能力”，这就是赛场控制自己、控制对手、控制比赛全过程的能力，斗智斗勇、巧胜对手的能力，赛场应变的能力。四是为人上要教道。就是教运动员为人处世之道，营造良好人际关系的能力。严到：世上事，天下人，“法严则人思善，法弛则物生恶。

2、400米标准田径场的画法

标准400米半圆式田径场跑道轮廓的画法 半圆式田径场跑道轮廓图的画法如下：第一步：在空地上找中线。用测量工具找到中线的位置，用一条140—180米的长钱做中线的标志。然后反复测量，使之准确。第二步：找弯道的圆心。

按“国际田联400米标准跑道画线图”所示：200米、400米、800米的起跑线（注意：是起跑线）和100米的起跑线是相同的，都是50mm宽、1170mm长的白色漆线（跑道的标准宽度是1220mm，是包含50mm宽的分道线的）。

标准400米田径场地的数据是有规定的，即：弯道的半径为36米。你这个草场绝对够华裔个标准场地的，所以你要按着规定数据画。这里你要注意这样几个问题：确定直道的长要用400-33米乘以14后除以2的数据。这是规定的，一道要在直径的基数上加.3米。2道以上 按实际半径算。

米起跑线。 白色中间绿色为800米 白色中间蓝色为4x400米 黄色带钩的是4x100米接力区前后沿，蓝色为4x100米预跑线（蓝色跑道为红色）、4x400米接力区前后沿。绿色孤线为抢道线，另外在跑道线边有黄色标志的是女子100米栏栏位线，蓝色标志为男子110米栏栏位线，绿色标志为400米栏栏位线。

3、绿色的田径场、高大的香樟树、曲折的走廊、阳光下的石凳、热闹的操扬...

教室里非常安静，静到可以听到自己的呼吸声，笔在纸上写算的划动声，脚在地上搓动的沙沙声。墙上是一直陪着我们的倒计时：距离高考还有104天。教室后面的黑板上是一行大字：我努力！我坚持！我一定能成功！教室里很安静。偶有去图书馆的学生进教室，都是蹑手蹑脚，教室门无声息地开合。

校门的左边是庄严的升旗台，升旗台上有三个高高的旗杆，在阳光照耀下闪着银光，每到周一时，学校都有在这里举行升旗仪式，伴随着雄壮的国歌，五星红旗在冉冉升起。 走进操场不远处就能看到篮球场，足球场，还有比赛用的红色塑胶跑道。这里是同学们上体育课跟课间玩耍的地方。

顺着大道往前走，穿过小广场，过了天桥，你会看见大道两旁的香樟树枝繁叶茂的，往东看，你会看见一个长方形的大操场，中间的绿色的草坪，四周是红色的塑胶跑道，操场的正东面是司令台，紧挨着司令台的是迎风飘扬的五星红旗。晨间活动的时候，同学们在操场上生龙活虎地锻炼。