本文目录：

• 1、2022-02-15
• 2、浙派名师名校长培养工程是什么荣誉
• 3、刘金元襄阳市体育名师
• 4、郑州名师专升本几几年成立的
• 5、全国中小学体育名师教学集锦目录

1、2022-02-15

-02-15期沈腾，马丽，艾伦，常远，吴昱翰，黄才伦，王成思，许文赫，高海宝，李海银，田雨，宋阳，刘迅，许吴彬，李雪琴，宋祖儿，范丞丞，汪峰，张靓颖等都有参加。

根据细菌代谢对分子氧的需要与否，我们将细菌分为四类：专性需氧菌、微需氧菌、兼性厌氧菌、专性厌氧菌。其中困扰的是，为什么有些是专性需氧、有些是专性厌氧而有些却又是兼性厌氧菌。表面上，这是对氧需求的差异，但其本质是能量代谢的差异，即氧化呼吸过程的差异。

根据黄历宜忌来看，2022年正月十五当日百事忌，所以这天不是黄道吉日。

年元宵节在农历：二0二二年正月十五日公历：2022年02月15日，星期二元宵节于每年农历正月十五，是不接财神的。接财神一般在正月初四晚上或正月初五早上。正月初四子夜，备好祭牲、糕果、香烛等物，并鸣锣击鼓焚香礼拜，虔诚恭恭敬财神。

2、浙派名师名校长培养工程是什么荣誉

1、王一杰，中学数学高级教师，多年担任数学教研组长。曾获得绍兴市学科带头人、市级青年岗位能手、教育部“国培计划”优秀学员、2014-2016年度越城区优秀教研团队负责人等荣誉称号。胡建林 胡建林，中共党员，中学数学高级教师，96年进入元培中学，担任班主任工作23年，所带班级学风浓，班风正，中考成绩优秀。

2、是。根据查询浙江日报显示，曾获浙江省春蚕奖、浙派名师培养对象、杭州市优秀教师、杭州市教坛新秀、桐庐县名师等荣誉。

3、岁。楼敏东，浙江省义乌中学地理教师。2022年9月，入选“2022年浙派名师名校长培养工程人选”名单。

4、教学水平的充分展现，也是学校教研组集体智慧的结晶，充分体现出学校教师抱团进步、比学赶帮的良好教研氛围。白云中学将继续为教师搭建多元发展平台，助推教师专业成长，也希望全校老师努力钻研，不断更新教学理念和教学方法，自主提高业务素养，构筑高效课堂，为学校发展争得更多、更辉煌的荣誉。

5、魏飞洲 魏飞洲现任绍兴市职业教育中心（绍兴技师学院）现代服务学院主任，是高级讲师、高级技师。曾获“浙江省五一劳动奖章”、“全国优秀指导教师”、“全国尝试教学明星教师”、“浙派名师培养对象”、“市属级先进工作者”等荣誉。

3、刘金元襄阳市体育名师

刘金元的贡献得到了进一步的认可，1999年荣获湖北省教育科研百佳个人，2001年被评为特级教师，2003年和2005年均被评为湖北省名师，他的杰出表现使他成为襄阳市体育教育界的翘楚。

4、郑州名师专升本几几年成立的

郑州名师教育考试培训学校成立于2005年3月25日。是经郑州市中原区教育文化体育局20050325号文件批准成立的规范化、专业化培训机构，办学许可证号教民4101020900001号。学校座落于郑州市花园北路162号省电视台对面郑州科技中专院内3楼，主要开展各种学历教育。

豫升专升本是豫升教育学校主打品牌，成立于2004年，17年专注升本一件事，目前已发展下属直营31个分校、加盟分校3个，成为河南专升本界的老牌子。

中芽名师于2009年成立，专注于学历提升和就业与职业能力的培训与提升，是一家集网授教学、面授培训、图书发行为一站式服务的学习培训机构品牌。专注于全日制专升本学历提升的教育领域。拥有独立集训大楼，多媒体教室，宿舍设备齐全。

好老师专升本 04年办学，拥有独立学习园区，有在职全职员工3000余人，办学规模现已覆盖重庆、四川、云南、贵州、浙江、陕西、江苏、河南、山西、河北、甘肃、安徽、江西、湖南、湖北、山东、辽宁、海南、天津、宁夏、新疆、内蒙古22个省份，并计划在2023年业务范围覆盖全国各省份。

5、全国中小学体育名师教学集锦目录

全国中小学体育名师的教学精华，汇聚在一系列精彩篇章中。首先，经验总结篇强调了求实创新的理念，倡导教育者以和谐发展的视角，科学地选择教学素材，精心培养体育人才。

中小学教学用书目录 义务教育国家课程教学用书 义务教育国家课程各学科使用《2023年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。

体育教师评价的目的：促进教师专业发展，提升教学质量。体育教师评价的内容：包括教学技能、教学效果、教学态度等。课堂教学评价：分析评价内容和方法，提供具体案例。教学评价建议与案例：提供评价建议和具体案例，促进教师教学改进。

特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2023年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用《2023年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。

以下是中小学健康游戏目录的概述，包括各种富有教育意义和趣味性的游戏活动： 传统游戏：如《大渔网》、《老鹰捉小鸡》、《小红军长征》等，寓教于乐，培养团队协作。 历史角色扮演：如《小八路抗日》、《小民兵支前》、《小雷锋爱人民》等，增强历史认知和爱国情怀。