本文目录：

• 1、体育游泳特长生
• 2、熠熠发光的明珠
• 3、游泳特长生未来的发展,小孩上体校游泳好吗
• 4、如何填写体育特长生综评申请表?

1、体育游泳特长生

1、游泳特长生高考有河北体育学院（一级且河北现役）、西安体育学院（一级）、上海体育学院（一级）、北京体育大学（一级）。

2、游泳体育特长生游泳测试标准具体如下：初中1516岁（女）50米自由泳，38秒、35秒、33秒、31秒；50米蛙泳，49秒、45秒、42秒、39秒；50米仰泳48秒、42秒、39秒、36秒；50米蝶泳，42秒、39秒、37秒、35秒；200米个人混合泳，3分15秒、3分00秒、2分50秒、2分42秒。

3、以下列举一些常见的特长生项目：体育类：如足球、篮球、田径、游泳等运动项目。艺术类：如音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术项目。科技类：如数学、物理、化学、计算机、机器人等科技项目。文学类：如作文、辩论、阅读理解等语言文字类项目。社会公益类：如志愿服务、组织管理、社团活动等社会公益类项目。

4、体育特长生 合肥中考特长生中，体育特长生是其中之一。这类特长生通常在田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等体育项目上表现突出，拥有较高的运动技能和体能水平。艺术特长生 艺术特长生是合肥中考特长生的另一重要类别。他们通常擅长音乐、舞蹈、戏剧、美术等艺术领域，展现出卓越的才艺和创造力。

5、体育特长生是指在体育领域表现出卓越才能和潜力的学生。体育特长生通常具有一项或多项体育技能和专长，如田径、篮球、足球、游泳、乒乓球等。这些学生通常经过长期的专业训练，并在各级别的体育赛事中展现出出色的竞技水平。他们的体能、技术运用和战术理解等方面都超越了普通学生。

2、熠熠发光的明珠

1、《七律·长征》境界浩大，气象阔远，意境雄浑，气势磅礴，感情奔放，构思奇伟。它是浩瀚诗海中一颗熠熠发光的明珠，是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。

2、当初被慧眼识珠的魏老师招进游泳队做教练的柏自悦副校长说：杭州游泳业训取得今天的成就，魏老师功不可没。名如其人，我看魏老师是一颗熠熠发光的明珠，用一生的热爱为“杭州游泳”事业增光添彩。99年退休前，他叮嘱接任他做游泳馆馆长的柏自悦几句话：游泳馆要以训练为主、兼顾对外开放；要继续扩大训练招生的普及面。

3、七律七律长征的意思和表达的情感，我认为这是毛主席的经典诗词，七律长征是在红军爬雪山过草地的时候毛主席写的。主要表现的中心思想是红军不怕远征难，万水千山只等闲，上边有飞机，下边有800万的追兵，而我军缺一些坚强的爬雪山过草地，大无畏的精神。

4、礐石是美丽的汕头海湾上一颗璀璨夺目的“绿宝石”，是汕头“一湾两岸”上熠熠发光的夜明珠，是集山、海、石、洞、情、史、学为一体，具有多种风景资源且处于汕头城市中间地带的天然风景区。礐石风景区位于汕头市南区北部，地处韩江、榕江、练江三江汇流出海口，与北市区隔海相望。

5、《七律·长征》境界浩大，气象阔远，意境雄浑，气势磅礴，感情奔放，构思奇伟。它是浩瀚诗海中一颗熠熠发光的明珠，是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。作者简介 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。

3、游泳特长生未来的发展,小孩上体校游泳好吗

1、上体校游泳是比较辛苦的，如果不能够坚持下来的话，那么也就没有什么太大的意义。如果坚持下来的话，总有一天能够游出成绩，对于游泳特长生来说，只有游的好才会有好的发展。

2、游泳这种运动方式是比较健康的，并且坚持游泳对身体也是有好处的，所以大部分人都会去游泳，不管是大人还是小孩子都是可以游泳的。

3、一般这样的都没太多文化基础，因为别的孩子在学习时他在游泳，别的孩子在玩闹时他因为劳累而在睡觉或者因为受伤而在医院疗伤。一旦选择了竞技体育，就意味着您孩子的童年全部奉献给游泳了。他没有多的时间去享受一个儿童该有的快乐，而且因为您和教练对他的期望，他会有很大的心理压力。

4、如何填写体育特长生综评申请表?

综合素质评价体育特长情况可以这样写：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼（每天下午坚持跑步等），强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。

- 首先，填写个人基本信息，如姓名、年龄、性别等。 体育技能描述：- 详细描述自己的体育特长，例如擅长篮球、游泳、田径等运动项目。列举具体的技能，如篮球中的投篮、控球，游泳中的自由泳、蝶泳等。- 若获得相关证书或荣誉，应在此部分提及，如某次比赛的奖项、校队成员身份等。

体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。范文如下：在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力，通过了层层筛选，终于加入了学校的羽毛球队之后，我就充满了自信。

按实际情况写。开头写出特长的对象，中间写出特长的过程，最后总结。例如：我的体育特长是转呼啦圈，在班上可是第一，不，在全校是第一。