本文目录：

• 1、安顺市民族中学招的初中尖子班怎么样
• 2、安顺民中
• 3、安顺市民族中学的课程建设

1、安顺市民族中学招的初中尖子班怎么样

好。安顺市民族中学招的初中尖子班是集中成绩优秀学生的地方，学习范围好，同学之间可以互帮互助。安顺市民族中学招的初中尖子班拥有完善的教学设施，采取多种形式的课堂教学，力求培养学生的实践能力和创新思维，以及培养学生全面发展的能力。

小学时候，我们就在一个破旧的学校里面，那时候班里有个扛把子，是个女生，乌黑的一头秀发，尖尖的脸蛋，模样长得还是挺好的。于是，在那个时候她就成为了班上的焦点，各种男生追，除了班上的男生，还有高年级的学长。

“三味”认为，如果学校分了尖子班和普通班后，在教育教学管理和教育资源分配上，能切切实实地公平对待每一个学生，不歧视差生，那么，国家也不会出台禁令了。其次，学校或教师肩负的是国家民族教育的重任，而不是仅仅只为个别学生和家长服务。

2、安顺民中

1、民中好。师资力量强大，安顺民族中学有雄厚的师资队伍和敬业的教师团队，现有教职工182人，专业教师168人，其中特级教师2人。安顺附中现有教职工99人，其中专业教师83人。安顺民族中学设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，现代化活动场所等。

2、安顺市民族中学坐落在安顺市经济技术开发区南航路旁烟堆山脚，地理位置优越，有交通便利，无闹市之喧。安顺民中的前身是创办于1981年的安顺县中，1991年更名为安顺第七中学。1995年更改为现名，1999年迁入现址。

3、贵州安顺民中是属于私立的学校，这所学校是在2015年时建立的，现在已经建了五年了，这里面的学生基本上都是属于重点高中刷下来的，所以学习的水平和教学质量不是太好。

4、好。实验班都是学习能力非常强的高分人群，有共同的学习兴趣和学习的积极性，可以一起相互影响相互促进。资源配置更优秀，老师有丰富的教学经验和教学能力。

5、好。安顺西秀民中学有高、中级职称的教师87人，国家级骨干教师2人、省级骨干教师4人、市级骨干教师14人，特级教师2人，教学经验丰富，师资力量雄厚。安顺西秀民中教学质量呈跨越式发展，考入省级示范性高中学生年年都有大的突破，学生在德、智、体、美、劳多方面得到全面发展，非常好。

6、紫云民中。紫云民中在安顺高中排名第一位，安顺民中排位第八。紫云县民族中学是紫云苗族、布依族自治县唯一的普通高级中学，创办于1941年8月，原名紫云中学，原址位于县城东南面的松林坡梅花书院旧址。

3、安顺市民族中学的课程建设

1、安顺市民族中学致力于课程体系的优化，以适应新课程改革的要求。学校积极探索国家课程、地方课程和学校课程的融合，打造具有自身特色的课程体系，以促进学生全面发展和潜能挖掘。在课程设计上，民族中学坚持“以人为本”的理念，构建多元化的课程结构。

2、根据新课程改革的要求，民族中学将进一步优化课程体系，积极探索国家课程、地方课程和学校课程的有机结合，构建学校的课程体系，发挥课程促进学生成长发展、开发学生潜能的功能，突出课程的探索性，建设整体优化、具有“民中特色”的必修课、选修课和活动课体系。

3、建设具有深厚文化内涵和鲜明办学特色的优质学校。安顺市民族中学现状：教师绩效工资从2010年开始实行，而我们是在2012年元月份才开始领到绩效工资。2010年——2011年两年绩效工资学校至今未补发。我校年年获年终目标考核一等奖，但教师们却从未领到过目标考核奖的相应奖金。

4、安顺市民族中学坐落在安顺市经济技术开发区南航路旁烟堆山脚，地理位置优越，有交通便利，无闹市之喧。安顺民中的前身是创办于1981年的安顺县中，1991年更名为安顺第七中学。1995年更改为现名，1999年迁入现址。

5、在校园文化建设方面，学校注重营造浓厚的文化氛围，定期举办文化艺术节、体育运动会等活动，丰富学生的校园生活。通过丰富多彩的校园活动，激发学生的学习热情和创新精神，培养学生的团队合作意识和社会责任感。

6、接下来的几年，学校荣获了“新课程师资培训工作先进单位”和“师德建设先进单位”等荣誉，其中在2007年9月，更是荣获了教育部颁发的“全国教育系统先进集体”称号。进入2008年，威宁民族中学被地区教育局评为“毕节地区三星级文明示范学校”，并被省委政府继续肯定为“民族团结先进集体”。