本文目录：

• 1、中专的机构代码是中专的招生代码吗?
• 2、师德师风建设活动月个人总结

1、中专的机构代码是中专的招生代码吗?

1、不是的，每个招生代码代表一个专业 办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。培养目标：现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员，没有身份差别。

2、中职招生代码，顾名思义，是指用于识别中等职业学校及其招生信息的代码。它类似于各家大学的学校代码和专业代码，唯一标识着一个中职学校，便于高校或者其他教育机构对职业院校的数据进行查询和管理。查询中职招生代码，最简单的方法是通过各地招生办公室或网站查询。

3、中职代码既“学校（机构）标识码”是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。“学校（机构）代码”是对学校（机构）所在地域、城乡划分、办学类型、举办者等信息的分类编码，并可根据经济社会发展和教育管理需要进行拓展和调整。

4、~中专：中等专业学校，简称中专，其招生列入国家统招计划，所以中专学校有招生代码，毕业之后也会有中专结业证，是我国在建国初按前苏联模式引进的、实施中等技术教育的全日制学校，学制3-4年，也是实施中等职业教育的全日制学校（机构）之一，大多数中专隶属于各级产业部门，中专可以参加高考。

5、由于不同地区和教育机构的中专教育体系和课程设置有所不同，因此中专初级编号的具体编号方式也会有所差异。一般来说，中专初级编号由学校代码、学历层次、专业代码和序号等组成。学校代码是学校的唯一标识，学历层次代表着学生的学历级别，专业代码表示学生所学的专业，序号则是为了区分同专业同年级的学生。

2、师德师风建设活动月个人总结

1、师德师风建设活动月个人总结1 为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据（干教体字[20xx]59号）文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。

2、师德师风活动个人总结1 本学期在师德师风方面，我有许多值得总结的地方，其中有经验，也有教训。 个人方面 在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德，为人师表。

3、师德师风建设活动的总结1 为进一步落实市总工会 “师德建设宣传月”活动，全强和推进我校的师德建设工作，建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍；形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，从而塑造新世纪教师的崇高形象，创办人民满意的学校。

4、师德师风建设月活动总结1 xx镇中心校通过采取三项措施，抓实师德师风建设，着力打造一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍。 一是营造讲学习、讲政治、讲正气、讲师德的教师人文环境为目标。

5、个人师德师风工作总结精选篇1 从春寒料峭的三月到酷热难耐的盛夏，我和二年三班的四十一个孩子又共同走过了一百三十多天，伴随着孩子们的成长，我不禁感叹年华的老去，喜怒嗔怪，汗水泪水都参杂在额头暗生的华发中。

6、篇一：师德建设主题教育月活动总结 我校始终把树立良好的教师职业道德放在首位，对教师的职业道德建设常抓不懈，因此教师队伍的整体素质不断提高，在社会上赢得了广泛的赞誉。