本文目录：

• 1、宁波市镇海区中心学校的学校荣誉
• 2、奉化市锦屏中心小学学校荣誉
• 3、副省级城市

1、宁波市镇海区中心学校的学校荣誉

宁波市镇海区中心学校以其独特的教育理念和卓越的教育成果在当地享有盛誉。学校以教育科研为核心，课堂教育为切入点，始终遵循教育方针，坚持全面发展与特长培养相结合的办学理念，致力于培养具有综合素质和特长的人才。学校的校风以“友爱、乐学、求实、奋进”为主，营造了优良的学习环境和教育氛围。

全国排名 在中国百强中学排名榜单中，宁波镇镇海中学位居全国第9，位于浙江省第1，是全国十强中学。2，教学成果 虽然镇海中学的规模并不是特别大，但是它取得成绩却是不菲。以20年为例，。20年686人参加高考，有62名考生被清华北大录取。浙大分数线以上的学生占比更是高达53%。

通过这些设施，宁波市镇海区中心学校不仅提供了优质的教育环境，也致力于培养具有现代化技能和创新精神的未来栋梁。在这里，学生们可以享受到全面而优质的教育资源，为他们的成长打下坚实的基础。

宁波市镇海区中心学校创建于1987年8月，坐落在镇海龙洋路。现有36个班级，1200多名学生，80多名教职工。学校先后建起了科学实验室、科学探究室、现代化图书馆、计算机房、多媒体阶梯教室、微格教室、每个班级建立电子白板短焦投影，校园双向闭路电视教学系统、校园音响系统、无线网络系统和校园计算机网络系统。

陈幸，一位优秀的女性中学高级教师，拥有本科学历，致力于教育事业的前沿。她目前担任宁波市镇海区中心学校的重要职务，身兼党总支书记及副校长的重任，同时担任区教育学会小学数学分会的会长，显示出她在教育领域的专业领导力和影响力。

企业法人杨万勇，目前企业处于开业状态。宁波市镇海区中心学校的经营范围是：实施小学义务教育促进基础教育发展为学龄前儿童提供保育和教育服务小学学历教育幼儿保育幼儿教育。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看宁波市镇海区中心学校更多信息和资讯。

2、奉化市锦屏中心小学学校荣誉

锦屏中心小学还被评为“奉化、宁波两级示范性家长学校”，表明其在家校合作方面的成功实践。在体育卫生方面，学校荣获“奉化市体育卫生先进单位”和“体育达标先进单位”，充分展现了其对学生健康生活的重视。

锦屏中心小学的师资队伍素质优良，教师团队由114人组成，其中81位为女教师，45位是党员。在教师职称上，有3名小学中学高级教师，占比7%，而小学高级教师占比高达63%，显示出丰富的教学经验。

作为浙江省重点小学之一，锦屏中心小学在教育领域享有盛誉，1997年更是列入浙江名校之列，充分体现了其在教育领域的卓越贡献和深厚影响力。

除了学术成就，学校也因其在国防教育、无吸烟环境以及精神文明建设方面的突出表现，获得了多项殊荣。它被授予“省中小学国防教育先进单位”称号，展示了其在国防教育方面的卓越贡献。同时，该校还被评为“省无吸烟先进单位”，体现出其对学生健康生活的重视。

3、副省级城市

副省级城市是中华人民共和国的行政区划级别之一，指受省级行政区管辖的地级市。其党政机关主要领导干部行政级别为省部级副职。虽然省会城市作为省级行政区的政治、经济、科技、教育、文化、交通中心，通常具有较高的地位和影响力，但并非所有省会城市都达到了副省级的级别。

副省级市是指城市的“行政级别”，不是指城市的“行政区划级别”。所谓的行政级别，是指城市的行政机构，也就是政府机关主要领导的级别，主要是指市长、副市长、市政府的组成机构、工作部门等领导的行政级别。

副市级干部，在副省级城市中，是介于正处和副厅之间的一种行政级别。然而，在行政级别划分上，副市级实际上被对应为正厅级。这是因为在副省级城市中，市级单位如市政府、市人大、市政协、市中院、市检察院等机构的主要领导，其职务级别虽为副市级，但对应的行政级别却是正厅级。

例如中国的深圳和青岛等城市都是典型的副省级城市。它们的地位与影响直接关系到周边地区的经济社会发展情况，同时承载着中央关于区域经济未来发展的政策指引和战略部署。副省级城市的职责与意义 副省级城市不仅是区域经济的中心，也是政治和文化的重要载体。

副省级城市，即副省级城市等级，是中国行政架构中的一个特殊层次，介于省部级和地市级之间。这些城市通常在经济、社会、文化等方面具有重要地位，是国家重要的政治、经济和文化中心。其行政级别高于一般的地级市，但在行政地位和职责上略低于省或自治区。