本文目录：

• 1、国际足球联合会的职能机构
• 2、学生会招新活动的策划书
• 3、评选方案

1、国际足球联合会的职能机构

1、国际足联代表大会国际足联的最高权力机构是代表大会，每两年举行一次。每个正式会员协会有一票表决权，但准许派3名代表参加讨论。只有代表大会才能够修改章程和规则。通过一项章程修改议案必须获得投票的3/4。选举采用无记名投票方法。决议在代表大会通过3个月后生效。

2、国际足联的职能包括制定足球运动比赛规则、监管各国联赛、组织国际间的足球比赛等。此外，国际足联还负责足球运动中的技术研究和发展，并通过举办各种足球培训项目来提高教练和裁判员的水平。国际足联的最高权力机构是全体代表大会，每两年举行一次。每个正式会员协会有一票表决权，但准许派3名代表参加讨论。

3、国际足联的职能机构。国际足联下设15个专门委员会：财务委员会、世界杯组委会、联合会杯组委会、奥运会足球赛组委会、国际足联青年比赛委员会、室内足球委员会、女子足球委员会、裁判委员会、技术委员会、运动医务委员会、运动员身份委员会、法律事务委员会、安全与公正竞赛委员会、媒体委员会、礼仪委员会。

4、FIFA的职能机构：FIFA是日常工作的领导机构，由28名理事会委员、8名副主席和主席组成。FIFA的宗旨任务：国际足联的任务是：促进足球运动发展；通过组织各级的比赛以及其他手段发展协会委员、官员和运动员之间的友好往来；贯彻联合会的章程、代表大会决议和比赛规则。

5、中文翻译：国际足球联合会，简称国际足联。由比利时、法国、丹麦、瑞典、荷兰、瑞士和西班牙（皇家马德里足球俱乐部代表西班牙，西班牙皇家足球协会到1913年才成立）倡议，并于1904年5月21日在法国巴黎成立。协会现有会员209个，是国际单项体育联合会总会成员。

6、足协的定义与职能：足协是一个负责管理和指导足球运动的组织。它负责国内足球赛事的组织、规章制度的制定与执行、国家队的管理与选拔，以及与国际足球组织的联络等。 国际足联与各国足协：国际足球联合会是足球的全球管理机构，而各国足协是其会员。

2、学生会招新活动的策划书

1、组织部是一个工作职能十分重要的部门，也是一个集团支部管理、策划、举办活动、组织关系、档案管理于一身的综合性部门。工作的严谨性与灵活性是做好组织部工作的必要素质。

2、★ 大学学生会部门招新标语 ★ 招新策划书（一） 活动目的及意义：新的学期，新的希望。招新活动让更多学子加入到心协中来，注入新的源泉，让心协更好地为同学们服务，同时给新生一个锻炼自我展现自我提升自我的舞台，让他们更快地融入到大学生活中来。

3、大学学生会纳新策划书 （一） 目的 为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备军力量，能更有效地开展学生会工作，充分发挥学生的主体作用，服务学院、服务同学。

4、学生会文娱部的招新策划书如何写呢？以下有三篇范文可供参考： 1 活动背景 大一新生刚刚入学，对大学的生活充满激情，而且大学生活自由安排的时间 较多， 一部分同学不知道该如何去安排自己的生活，让自己的大学生活更加丰富 多彩，更加有意义。

5、宣传部要做好此次活动的宣传海报）正式招新 1）申请：10月15—16日，以班为单位报名，需交个人简历及申请书。由班长统一收齐于16日（13：00—14：00或20：00—21：00）交到学生会办公室。

3、评选方案

1、活动目的为了表彰和鼓励在教育教学工作中表现出色、贡献突出的教师，树立榜样，激励广大教师积极投身教育事业，提高教育教学质量，特制定本方案。评选范围 全校在职专任教师 评选时间 2024年7月18日 评选原则 坚持公平、公正、公开的原则，严格按照评选条件和程序进行评选。

2、每学期末评一次；学生本人认真填写好江苏省苏州中学“智慧奖”申报表；申报学生应在班级内进行交流，并参照“智慧奖”评选条件，由班委会组织同学讨论，确定候选人后，签写推荐意见，班主任签写考评意见；原则上每班推荐一名；报学生处审核，批准。

3、为做好评选表彰工作，特制定如下评选活动方案： 评选范围 “xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校（幼儿园）教师；“优秀班主任” 评选范围为20xx-20xx学年度全市各学校在职班主任。

4、评选方案 篇7 目的与意义 为充分调动广大员工的积极性和主动性，通过优秀员工的评比，树立全体员工学习的榜样，激励员工不断积极进取，完善公司的激励机制，达到鼓励及鞭策目的，全面推进公司各项工作的不断发展，特制订此优秀员工评比方案。

5、员工评选活动方案策划3篇1 评选目的：为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次“华厦之星”的评选活动。

6、骨干教师每两年评定一次，各校根据评选条件，按照本实施方案的规定，实行自下而上的原则，择优推荐参加街道骨干教师评眩 骨干教师的评定程序为：①个人申报；②学校推荐，并作公示；③教育组组织评定，并作公示。具体评定分三步进行。第一步：初评。