本文目录：

• 1、中专的机构代码是中专的招生代码吗?
• 2、师德师风建设活动月个人总结
• 3、2010《开学第一课》观后感

1、中专的机构代码是中专的招生代码吗?

1、不是的，每个招生代码代表一个专业 办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。培养目标：现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员，没有身份差别。

2、中职招生代码，顾名思义，是指用于识别中等职业学校及其招生信息的代码。它类似于各家大学的学校代码和专业代码，唯一标识着一个中职学校，便于高校或者其他教育机构对职业院校的数据进行查询和管理。查询中职招生代码，最简单的方法是通过各地招生办公室或网站查询。

3、中职代码既“学校（机构）标识码”是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。“学校（机构）代码”是对学校（机构）所在地域、城乡划分、办学类型、举办者等信息的分类编码，并可根据经济社会发展和教育管理需要进行拓展和调整。

2、师德师风建设活动月个人总结

师德师风建设活动月个人总结1 为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据（干教体字[20xx]59号）文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。

教师师德师风个人总结篇1 好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。

平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。

3、2010《开学第一课》观后感

1、开学第一课观后感 今年的开学第一课让我深受启发，它不仅仅是一堂课，更像是一次心灵的洗礼。这堂课的主题是关于梦想与坚持，让我对人生有了更深刻的理解。在这堂课中，我听到了许多关于梦想的故事。这些故事来自不同的领域，有科学家、艺术家、运动员等等。

2、今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”、关于信念和追求的课。节目以“我的梦·中国梦”为主题，以“汇聚梦想相信未来”为口号。

3、从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后，开学了。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。

4、这节课上的非常生动，听的一点都不拘谨，感觉特轻松，同时我还学到了许多有用的知识。“潜能”，这是我第一次听说。当一个人的潜能被激发时，他就是一个超人。“坚持”这是一个可以创造奇迹的能力。一个平凡的人，只要坚持，他就能做到他想要做成的每一件事。