本文目录：

• 1、赖宣治简介
• 2、沈陶然个人资料
• 3、邹越的演讲历程
• 4、山区教师11年培养出33名世界冠军,他是谁?他有怎样的事迹?
• 5、幼儿园大班体育教案
• 6、新昌中学有两个校区,一个叫新昌中学,有一个叫天目学院,各位兄台有没...

1、赖宣治简介

1、赖宣治，男，汉族1986年8月生，广东省广州市花都区花东镇七星小学教师。赖宣治1986年出生于广东省信宜市怀乡镇，从小在山村长大，2006年中学毕业后考上武汉体育学院。大学毕业后怀揣着对北上广等大城市的向往来到七星小学当老师。这位80后青年教师，坚信通过体育教育可以改变学校的现状、改变孩子的命运。

2、沈陶然个人资料

1、沈陶然，中文名唤作陶然，英文名字为Zoe，是一位来自中国的才华横溢的演员。[1]她的故乡坐落在安徽，而她的根深扎在祖籍的土壤里。1989年9月1日，这个充满艺术气息的日子见证了她的诞生。

2、曾饰演《羞羞的铁拳》《特殊身份》《闪光少年》等影视剧角色；新晋实力女演员沈陶然在片中饰演女体育老师喻阳，曾出演过《狄仁杰之浮世传奇》《今夜无人入眠》等影视作品。他们用过硬的演技实力诠释好家长、教师等各个角色，还不留余力地给新人传授经验，其敬业精神更是在学生演员中起表率作用。

3、邹越的演讲历程

邹越：籍贯四川成都，1964年出生于吉林省长春市，父母均为国家级专家、教授。1985~1991年间公派出国赴欧洲工作、学习，回国后曾在两家国内集团公司担任高管，后进入企业培训行业，曾为中国移动、中国联通、广药集团、格兰仕集团等知名企业讲授培训课程，积累了300多场培训经验。

邹越无疑是当代演讲与教育的杰出代表，他以其独特的教育理念和富有感染力的演讲风格，赢得了社会各界的广泛赞誉。他的工作成果和影响力，使他成为了演讲与教育领域的时代先锋。邹越的演讲风格独特而富有魅力。他的演讲内容深入浅出，既能够吸引普通听众的兴趣，又能让专业人士从中获得启示。

另外，邹越在演讲中还讲到了“以人为本”的企业文化。他认为，企业的发展必须要建立在员工的成长和幸福上。只要员工快乐、成长，企业自然也会变得更好。这种以人为本的文化，也是现代企业管理中非常重要的一部分。最后，邹越在演讲中还强调了“与时俱进”的理念。

邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。 印象最深的还是那种感情的渲染力。

《让生命充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，“用生命呐喊”。 爱祖国：“为中华之崛起而读书”。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。

4、山区教师11年培养出33名世界冠军,他是谁?他有怎样的事迹?

1、这位11年培养出33名世界冠军的山区教师是广州市花都区花东镇七星小学的80后青年教师赖宣治。赖宣治，武汉体育学院毕业，广州市花都区七星小学体育老师兼跳绳队教练，一级教师，也是七星小学第一名专业体育老师。七星小学体育场地、运动器材缺乏，学校里留守儿童和外来务工人员子弟居多。

2、赖宣治老师 赖老师大学毕业后，选择到七星小学任教。这里以留守儿童和外来务工人员子弟为主，体育场地、运动器材缺乏。

3、丛飞从事义工活动具体开始于哪一年，已经很难考证，各种版本的说法都有，因为受丛飞病情影响，记者一时也无法向他本人求证，但比较公认的是1994年，从一次重庆失学儿童重返校园的慈善义演开始。

4、山村教师先进事迹材料1 xx，女，汉族、xx年出生，本科学历，xx年参加工作，现任小学语文高级教师。 xx老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。

5、年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名着《堆垒素数论》。

6、第1个故事 小孩的心 有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家， 一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。

6、新昌中学有两个校区,一个叫新昌中学,有一个叫天目学院,各位兄台有没...

新昌中学：浙江省新昌中学创办于1925年，始名县立初级中学。同年4月22日，省长公署批准立案，是日定为校庆日。1953年，更名为浙江省新昌中学。1981年被认定为浙江省重点中学，1995年被省教委命名为特色高中，跨入了首批示范性高中之列。