本文目录：

• 1、2020年体育教师先进事迹材料五篇
• 2、计划方案
• 3、一中学8个体育老师5个是班主任,体育老师当班主任真的合适吗?

1、2020年体育教师先进事迹材料五篇

1、体育教师先进事迹材料（一）： 优秀体育教师事迹材料 立足本职扎实工作力做学科带头人---长子一中体育教师陈智慧事迹材料 陈智慧，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357-364八个班的体育课，高一体育学科主任。

2、体育教师先进事迹材料1 作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。 加强学习，争做研究型教师 做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。

3、体育教师先进个人事迹材料一 李xx，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在20**年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市xx担任体育课。

4、体育教师先进事迹材料 作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。加强学习，争做研究型教师 做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。

2、计划方案

方案和计划都是为实现某一目标或任务而制定的具体步骤和方法，但它们在某些方面有所不同。计划更侧重于宏观层面的规划，而方案则更侧重于具体实施的细节设计。计划是预先设定的行动指南，方案则是为实现计划目标而设计的详细步骤。接下来进行详细解释。

计划、方案和措施都是在实现目标或解决问题的过程中采取的行动或步骤，但它们在执行阶段、详细程度和具体操作上有所不同。计划通常是对未来行动的一种全面规划和安排，它着眼于整个项目或活动的全过程。计划通常包括目标设定、时间规划、资源分配和风险评估等方面，是一种战略性的规划。

概念不同，计划是事前的大概实施的流程或是达到什么样的目标。方案，是一种体系，有可行性，完整性，系统性。方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案是计划中内容最为复杂的一种。

指代不同 方案：进行工作的具 体计划或关于某一问题的规定。计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。侧重点不同 方案：方案是已经到了能够实施的时机。计划：计划是还不到实施的时机，有待于完善。

方案要怎么制定呢？以下是我整理的计划方案9篇，希望对大家有所帮助。 计划方案 篇1 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就根据以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。

计划方案 篇1 为全面贯彻党的教育方针，面向全体，因材施教，把新一轮课程改革的理念落到实处，本学期我班将继续加强后进生转化工作，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。 加强对素质教育内涵的理解，树立正确的教育观。

3、一中学8个体育老师5个是班主任,体育老师当班主任真的合适吗?

1、我认为是可以的。班级的班主任就是看管这些孩子们好好学习，平时维护好班级里面的团结，如果学生们有其他的问题可以咨询任课老师，所以我觉得体育老师完全可以当好班主任，也能带动大家学习的积极性。体育老师和学生们的关系更好。在这些学生上学时代，他们最喜欢的老师就是体育老师。

2、因为在我们的客观认知当中，班主任都只能是科任老师，不过，转念一想，似乎体育老师当班主任未必不可。在南京，体育老师当班主任已经不是什么新鲜事，在南京市第十三中学红山分校，一共8个体育老师，5个都是班主任。

3、南京一所中学8个体育老师，其中有5个都担任班主任，对此当然是可以接受的。很多人的传统思想里，总是觉得体育老师无法担任班主任，而担任班主任的大部分都是语数外这样的主科老师。

4、该校有8名体育老师，5名是班主任，这几位班主任有的还兼教研组长、年级组长、德育副主任等工作。据传，薛文童是该校一名体育老师，也是初三班主任，他所在的班级成了学校常规和纪律数一数二的班级，还经常在各种活动和比赛中拿奖。