本文目录：

• 1、2020年惠州仲恺教师招聘主要考什么内容?
• 2、惠州教师招聘仲恺区的入面分数是多少?
• 3、仲恺农业工程学院体育部科研建设

1、2020年惠州仲恺教师招聘主要考什么内容?

1、语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理等7个教师岗位学科类教师采取闭卷形式进行，主要考查相应职位的专业知识、业务能力和工作技能。音乐、美术教师岗位，不做书面考试，以考核专业技能形式进行。

2、广东惠州仲恺区的教师招聘笔试主要考察学科知识或教育综合知识，例如广东惠州仲恺高新区2021年公开招聘中小学教师140人这则公告：政治（道德与法治）、语文、数学、英语、物理、地理、生物等7个教师岗位学科类教师采主要考查相应职位的专业知识、业务能力和工作技能。

3、也就是说惠州仲恺教师招聘考的是学科专业知识。学科专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

4、教师招聘考试要考哪个科目，总体来说，有的地方考公共基础知识和专业知识，有的地方单考专业知识，考公共基础知识的话一般包括教育学、心理学、新课改、职业道等，专业知识一般考的是高考水平的试卷。

5、试教：主要考查应聘学科的文化知识传授能力，以讲课的形式进行（讲文段或课例）。综合能力测试：主要考查教育教学等方面的知识和能力，以提问方式进行。有关说明：考生备课时间为30分钟，试教时间为10分钟，综合能力测试时间为5分钟。试教结束后立刻进入综合能力测试环节。

2、惠州教师招聘仲恺区的入面分数是多少?

1、惠州教师招聘仲恺区的入面分数是60分，可以参考2019年的分数：划定最低入围面试分数线均为60分。根据笔试成绩按所报考岗位职数1：3的比例从高分到低分经资格复审后确定参加面试的人员，如笔试合格人数不足，则按实际笔试合格人数确定面试对象。分数并列者一并入围。

2、也就是说惠州仲恺教师招聘考的是学科专业知识。学科专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

3、惠州仲恺教师招聘考试内容有：笔试和面试，满分均为100分，划定最低入围分数线均为60分。报考A、B类教师岗位的，经资格审查合格者免笔试，直接面试。（一）笔试 语文、数学、英语、化学、历史、生物教师岗位，采取闭卷形式进行，主要考查相应职位的专业知识、业务能力和工作技能。

4、采用面向社会公开招聘方式进行。考试由笔试和面试组成，满分均为100分，划定最低入围分数线均为60分。报考A、B类教师岗位的，经资格审查合格者免笔试，直接面试。

5、讲文段或课例）。综合能力测试：主要考查教育教学等方面的知识和能力，以提问方式进行。考生备课时间为30分钟，试教时间为10分钟，综合能力测试时间为5分钟。试教结束后立刻进入综合能力测试环节。广东惠州仲恺区教师招聘公告发布时间一般在6月到8月份，这段时间可以多留意一些当地的招聘公告。

3、仲恺农业工程学院体育部科研建设

1、仲恺农业工程学院体育部致力于科研建设的持续深化，倡导探索与研究的学术氛围。为了提升教师的知识与创新能力，以适应教育改革的需要，他们推行“以老带新”的策略，鼓励教师积极参与教研和科研活动。通过这样的实践，教师们积累了丰富的教学经验，并成功实施了一系列的教学改革项目。

2、仲恺农业工程学院的体育部致力于提升学生的体育素质和竞技水平，通过组织和指导8支学生业余运动队进行训练，包括田径、游泳、定向越野、武术、健美操、男子篮球、男女足球等项目。训练工作严格管理，设定目标并实行出勤登记制度，激励教师和学生积极参与，充分展示专业技能和团队精神。

3、仲恺农业工程学院的体育部实行以部主任为核心的管理体系，其结构包括二年级的教研室。每个教研室主任都有明确的职责，他们之间既分工明确又相互协作，共同推动着体育教研部的各项工作。

4、仲恺农业工程学院拥有一系列科研机构，致力于推动科技创新与学术发展。首先，学院设有热带亚热带园林花卉研究省级重点实验室，专注于花卉种植与生态保护的研究，旨在提升园林花卉的品种和种植技术。此外，学院还设有花卉研究中心，专门针对花卉的繁殖、育种及应用进行深入探索，以满足市场需求和美化环境的需求。

5、仲恺农业工程学院自2006年取得硕士学位授予权以来，不断发展壮大。在2009年，该校凭借本科教学工作的优异表现，被教育部评为优秀学校。学院现设有17个二级学院，其中包括华南地区最大的雅思考试中心。

6、仲恺农业工程学院的体育部始终以“健康第一”为核心理念，致力于提升学生的体育素养和健康意识，强调通过体育活动促进身心健康，培养他们养成终身锻炼的习惯。