本文目录：

• 1、七层山小学汪老师为什么坚持在乡村教学呢?
• 2、杭州三墩镇中心小学的学校社团
• 3、厦门13届科技作文比赛获奖名单
• 4、2019年吉水县公开招聘教师(含特岗教师)拟聘用人员名单公示
• 5、如何提高农村小学教师整体素质经验
• 6、小学跳绳比赛的活动总结

1、七层山小学汪老师为什么坚持在乡村教学呢?

当地老师汪老师年轻时调去乡小教书，因为没有知识全村去打工也是挣点苦力。也是村上唯一的大学生，后因当时代课教室年久失修报废，于是用自己的房子改建教室，让那些读不起书的孩子也圆了读书梦，至今已有20余年。

还有就是在教师工资方面，由于有乡下补贴，乡下的工资反而比城里高。在乡下由于同一所学校教师数量少，因此竞争小，机会反而多，晋升反而更容易。当然，也有不好，乡下教学设施资源比城里差，问题学生相对多，成绩要差一些。还有一点就是，在乡下学生家长更好相处，来自家长的压力也小不少。

第一，农村学校生源质量越来越差，老师再努力也教不出成绩，没有职业成就感，年轻人教学水平很难提高，也不容易获得教学荣誉，影响评职称，影响收入。 第二，生活条件不好，外地来的年轻人住宿舍，自己做饭，很多都不会做饭，宿舍也没有电视，也没有网，生活很不方便，说难听点，找对象都不好找。

教师是有感情的生命体，教学管理也要坚持以人为本，注重人的情感，尊重人的情感，做到以情感人，以情促进工作。校长要在工作和生活中加强感情投入，学会热情关心人、充分信任人、诚恳对待人、善于激励人。一旦教师把校长现为了知己，他们往往会为那份用金钱买不到的情感，情有独钟地工作。

首席教师是为了将农村的从事教育行业的人才进行一个遴选则，选出最优秀的人才，来发展乡村的基础教育，这样可以带动乡村基础教育的发展，提高农村子女的教育质量又能进一步的对农村的子弟兵进行一个知识方面的筛选，这些更优秀的人才来建设一个更伟大的国家。

2、杭州三墩镇中心小学的学校社团

在这个节日里，三墩镇中心小学的师生们一起行动起来了。他们以“行动起来，争做绿色小使者”为口号，将3月12日至4月12日定为植树月，将展开为期一个月的绿色行动。 3月9日的午间谈话时间，由各个班的班主任或者学生来介绍植树节，包括植树节的日子，由来，意义等。

学军小学2：天长小学3：胜利小学4：求是小学5：安吉路小学6：保俶塔小学7：采荷二小8：西湖小学9：大禹路小学10：文三街小学。学校概况 大禹路小学位于杭州市，是一所享有较高声誉的小学。

3、厦门13届科技作文比赛获奖名单

1、他们荣获了“世纪杯”国际作文大赛的“优秀组织奖”，在国家级无线电测向小学A组比赛中获得了团体第一名。在科技传播方面，学校被评为省级“大手拉小手”科技传播行动的“先进集体”。

2、厦门科技馆作文 （一）今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置――水钟。

3、厦门科技馆作文集合10篇1 怀着雀跃的心情，我们来到了厦门科技馆。 进入科技馆。映入眼帘的是一个硕大的水钟，这个可不是普通的水钟，它是由福建同安籍的北宋科学家苏颂设计的枢轮擒纵结构的水钟，这个设计成为连接古今展现科技与人文的纽带。随着脚步的移动，我们来到了动植物标本展示区，聆听鸟的叫声。

4、2019年吉水县公开招聘教师(含特岗教师)拟聘用人员名单公示

1、放人。特岗教师也可以说是稀缺资源，有其不可替代性，这种情况下要理解学校的难处，提前申请，给予学校回旋的时间，等有合适的人接替你的工作时再批准你辞职，所以是会放人的。

5、如何提高农村小学教师整体素质经验

1、总之开展校本教研活动是提升教师素质的重要途径之一。

2、政策倾斜，加强培训，整体提升农村教师专业素养的“软件”条件。一方面，上级教育主管部要在政策上对农村教师予以倾斜，顺应教育工作特点，组织专门的农村教师提高培训，如湖北省教育厅每年暑期组织的“湖北省农村教师素质提高工程”，就避免了农村教师培训的工学矛盾，促进了农村教师整体素质的提高。

3、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高素质的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”提高教师素质、改进教学水平是当前教育改革的一个重要内容。教师素质中，教师职业道德是基础和根本。良好的职业道德行为和健康向上的精神面貌，对于青少年的成长有着十分重要的楷模作用。

4、全面提高农村学校的教师待遇，充分调动教师工作积极性与能动性。切实提高农村学校教师待遇，主要包括政治待遇，工资待遇，职称晋升待遇，生活福利待遇等。加大农村学校教师入党教育培养力度，树立榜样；建立优秀教师提抜机制与地方公务员交流机制，提升优秀教师政治待遇。

5、理性学习，做学习型教师 阅读学习是教师专业发展的重要途径，也是教师实现自身专业发展的必由之路。现在我们所提倡的建设书香校园，建设学习型校园，更要求我们去精读优秀的教育刊物和教育教学论著。通过阅读让我们能站在时代教育的最前沿，去思考、去反思、去审慎。把文化素养转型为我们教师的教育素养。

6、小学跳绳比赛的活动总结

小学跳绳比赛的活动总结 篇1 为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热情参与，我校跳绳比赛于10月24日圆满结束。

跳绳比赛活动总结1 20xx年5月11日下午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。

关于跳绳比赛活动总结1 历时近一个月的跳绳练习与比赛活动，在班主任老师的周密组织与指导下，在体育教师的大力配合下，在全班学生的积极参与下，现已落下帷幕。此次活动，参与面广，练习阶段全班学生都积极参与进来，利用体育课、课间、午间进行练习，比赛阶段参加人数达到56人次。

开展跳绳比赛活动总结多篇1 花样跳绳活动是我校传统的体育项目，此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的，对提高学生身体素质起到了良好的作用，现将本学年工作总结如下： 本学期参加传统体育项目训练的学生有32名，分别是在各班级申请挑选出来的。

活动结语 这次跳绳比赛得以圆满成功，要感激领导的大力支持，在这次比赛中我们也得到了其他部门的帮助，感谢他们的大力配合，也感谢各部门的积极参与。

花样跳绳工作总结1 为了丰富我校学生课余生活，充分激发学生的学习热情，11月30日信息系开展了跳绳比赛，为学生展现自己，锻炼自己提升了机会，更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。整体活动 （一）活动情况概说 努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园活动氛围。