1、城关小学教师名单有哪些?

1、合阳县城关二小老师名单有：李莉萍，杨丽萍，雷阳，孙珍，张娟，习艳丽，习婷，杨蕊，孙亚丽，安宪丽，白艳，邢桂勤，赵英丽，党芬娥，刘亚珍，孙晓英，闵婷，马玲艳，种灵洁，周锋，贾海燕，雷亚洁，魏海荣，王元红，郭美丽等。

2、郝舒茵：女，东关小学支部书记 37年教育生涯，坚守初心不改。20年校长经历，大爱育人，带领东关小学成就辉煌。共生共长，追求卓越，只为办家门口的好学校。晏莉萍：女，东关小学副校长 工作扎实，热心服务师生，长期致力于学校教师队伍建设，为青年教师培养做出了优异的成绩。

3、濉溪县城关中心学校教师名单如下：语文老师：张利花、吴彩花、王敏、李艳智、郭树芳、苏桂桃、姚俊芳、师金娥、王媛媛、闫丽珍、肖天硕、侯佳霞 数学老师：胡广斌、郝佳坤、孙培霞、鲍俊林、牛文静、赵宇慧、段金彪、闫富魁、高丽英、韩霞、樊荣霞。

2、小学体育教师总结

小学体育教师工作总结1 时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。

体育老师岗位学期工作总结范文篇1 一个学期的体育教学工作即将结束，本学期很好的完成了各项任务，但在教学中也还存在一些不足，现将本学期工作总结如下：本学期，我担任二年级五个班的体育教学工作。

小学体育教师个人工作总结（推荐6篇）4 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。

3、常熟市实验中学老师名单

肖敏。据查询常熟市实验中学官网显示，老师讲课结构清晰，保证教学思路清晰，过程流畅，教学内容丰富。常熟实验中学，建于1998年，位于江苏省苏州市，为一所初级中学。

好。根据查询常熟教育局官网显示，常熟实验中学梅虹老师教学经验丰富，工作认真负责，授课认真仔细，深入浅出，通俗易懂。常熟实验中学，坐落于江苏省苏州市常熟市，学校是由常熟市教育局举办的一所普通高级中学。

周浩老师是一个专业实力强，关爱学生的好老师。周浩老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。对同学的提问，能耐心讲解，不厌其烦。周浩老师爱岗敬业，关心爱护全体学生，能够自觉维护学校荣誉，共塑教育新形象，常把教书育人视为自己生命的延续。

4、小学体育教师个人工作总结

1、小学体育教师工作总结1 时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。

2、在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民教师。

3、一个学期的体育教学工作即将结束，本学期很好的完成了各项任务，但在教学中也还存在一些不足，现将本学期工作总结如下：本学期，我担任二年级五个班的体育教学工作。二年级的学生和一年级的时候相比进步很多，无论是身体素质还是守纪意识等都有了很大的进步，这给组织教学带来了很大的方便。

5、小学体育教师个人工作计划

1、小学体育教学工作计划1 学生分析 小学六年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。 应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好 学习 方法 ，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

2、小学体育老师个人计划1 指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

3、体育老师课程教学计划1 本学期我将以“健康第面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，提高教学质量。 教学质量基本情况分析 走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个快乐的青春。 上课有严格的规范要求，大部分学生体育素质较好，他们敢于实践。

4、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。

5、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 参加期中和期终检测，督促学习。 采用直观教学方法，精讲多练。 教师处处以身作则，为人师表。

6、关于小学体育教师自我评价五篇

1、体育教学自我评价1 我觉得做一名小学教师真的不简单，异常是做一名小学体育教师更不容易，我们所要应对的事情太多、太复杂了，但在工作过程中我也学到了许多专业知识、掌握了必须的工作经验，借此机会我就把自我的教学经验和大家一齐分享。

2、小学体育工作自我评价1 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕 教育 的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了学校生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

3、进取虚心请教有 经验 的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。 总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。

4、体育教学的自我评价1 利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。

5、下面是我为大家带来的体育教学 自我评价 五篇，希望大家喜欢！ 体育教学自我评价1 指导思想 本学期认真贯彻科学发展观，务实进取，和谐创新，以新课程理念为导向，以提高学生身体素质和思想素质为重点，在教学中树立健康第一的指导思想，并努力开展好我校体育课程，进一步提高体育教学质量。

6、体育老师简历 自我评价 范文 一 作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。