1、南宁市兴宁区兴望小学怎么样

1、不错。教学质量高：学校注重教学质量，教师队伍素质高，教学设施先进，能够提供优质的教育资源。安全管理：学校有完善的安全管理体系，能够保障学生的安全。教育环境好：学校环境优美，文化氛围浓厚，有助于学生健康成长。

2、好。师资力量雄厚：南宁市兴望小学拥有一支师资力量雄厚的教师队伍。这些老师都是经过正规师范院校培训的，具备丰富的教学经验和深厚的专业知识。教育设施先进：兴望小学配备了先进的教育设施，如多媒体教室、计算机室、实验室等。

3、好。兴望小学专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校现有14个教学班，在校学生634人，在岗教师40名，师资充足。2023年度共有2名老师获得市级荣誉。

2、南宁市兴望小学还有吗

1、校园环境好，地理位置好。南宁市兴望小学位于兴东路，是一所新办的公立学校，现只有一到二年级，属于兴宁区管理。其此学校的校园环境极好，干净整洁。其地理位置也很好，交通很便捷。

2、公办。南宁市兴望小学是公办的，南宁市兴望小学位于兴东路，是一所新办的公立学校，现只有一到二年级，属于兴宁区管理。南宁市兴望小学位于南宁市东沟岭正街68号，临望州路，前近南梧大道，是兴宁区一所新建公办小学，办学规模为30个教学班。

3、年。根据查询天眼查显示，南宁兴望小学建校于2018年。南宁市兴望小学是公办小学，位于广西壮族自治区南宁市兴宁区东沟岭正街68号。

3、南宁兴望小学什么时候建校

南宁市望园路小学在青秀区东葛片区望园路中段。简述 南宁市望园路小学前期手续已办理完毕，目前正开展进场施工前准备工作，计划2023年底前开工建设，2025年完工。南宁市望园路小学主要建筑和设施包括：教学楼建筑、电教楼、办公综合楼、风雨操场、地下室等配套设施。

南宁市大沙田小学简称大沙田小学，是一所全日制公立小学，位于广西壮族自治区南宁市良庆区德政路南巷一号。始建于1995年，坐落在广西最具文化气息的德政路的东段，占地面积124118平方米。共有2000多名学生，36个教学班，109位教师。

该学校没有撤销。南宁市五里亭第一小学坐落在大学路五里亭四街109号，是隶属南宁市西乡塘区教育局管辖的一所全日制六年制公办小学，目前没有撤销计划。学校创建于1953年，校园占地面积9617平方米，校舍建筑面积4709平方米，校舍布局合理，环境优美。

南宁市逸夫小学创办于1995年8月，学校面积大，是一所起点高，设备好的全日制公办学校。学校艺术教育独具特色，曾获广西首届小学生文艺汇演一等奖并被选送参加全国比赛。南宁市园湖路小学。南宁市园湖路小学1969年建校，是南宁市青秀辖区的一所公办学校。

4、南宁市兴望小学是公办还是民办

年。根据查询天眼查显示，南宁兴望小学建校于2018年。南宁市兴望小学是公办小学，位于广西壮族自治区南宁市兴宁区东沟岭正街68号。

校园环境好，地理位置好。南宁市兴望小学位于兴东路，是一所新办的公立学校，现只有一到二年级，属于兴宁区管理。其此学校的校园环境极好，干净整洁。其地理位置也很好，交通很便捷。

燕子岭小学，兴望小学。根据查询百度地图得知，华宏云樾观棠可以就读燕子岭小学，南宁市燕子岭小学是南宁市兴宁区直接管辖的一所公办学校，学校占地面积1亩，一年四季草翠花红，景色宜人，为师生提供了一流的工作学习环境。

公立。查询该南宁市兴桂路小学集团官方简介得知，南宁市兴桂路小学集团是一所完全公办小学，属于南宁市兴桂集团校，办学规模36个教学班，占地面积24299平方米，建筑面积24266平方米，项目总投资7500万元。

南湖小学南宁市南湖小学是南宁市青秀区一所一校两区的公办学校，2018年8月划归南湖学区。学校创办于1963年，位于桃源路76号，现为桃源校区。秀田小学。秀田小学创建于1924年。

5、兴宁区兴望小学师资如何

好。师资力量雄厚：南宁市兴望小学拥有一支师资力量雄厚的教师队伍。这些老师都是经过正规师范院校培训的，具备丰富的教学经验和深厚的专业知识。教育设施先进：兴望小学配备了先进的教育设施，如多媒体教室、计算机室、实验室等。

不错。教学质量高：学校注重教学质量，教师队伍素质高，教学设施先进，能够提供优质的教育资源。安全管理：学校有完善的安全管理体系，能够保障学生的安全。教育环境好：学校环境优美，文化氛围浓厚，有助于学生健康成长。

校园环境好，地理位置好。南宁市兴望小学位于兴东路，是一所新办的公立学校，现只有一到二年级，属于兴宁区管理。其此学校的校园环境极好，干净整洁。其地理位置也很好，交通很便捷。

根据查询百度地图得知，华宏云樾观棠可以就读燕子岭小学，南宁市燕子岭小学是南宁市兴宁区直接管辖的一所公办学校，学校占地面积1亩，一年四季草翠花红，景色宜人，为师生提供了一流的工作学习环境。