1、马振霞个人资料

马振霞，女，1998年8月1日出生于山东青岛平度南村镇，2014年南京青年奥林匹克运动会田径运动员。曾获竞走22：19分的成绩。2022年3月4日，获得2022年竞走团体世锦赛冠军。马振霞，平度市南村镇白河庙村人，2005年9月至2010年5月就读于兰底镇河岔小学，课余跟随林典孟老师参加体育训练。

2、大成学校老师名单

严红。根据查询重庆大成教育培训学校官网信息显示，重庆大成教育培训学校的严红老师为物流管理专业量身打造的专属思政课，形成了可借鉴、可复制、可推广的样板课程，在2020年先后获得重庆市教学能力大赛一等奖，重庆大成教育培训学校，创办于2016年，是一家聚焦西南，为社会培养未来型人才的培训机构。

大同大成双语学校电话号码：0352-4022218/4022298，18636293100/18636293800。大同大成双语学校是一所致力于培养全面发展的双语人才的学校。大同大成双语学校的教育理念：大同大成双语学校以培养全面发展的双语人才为目标，致力于培养学生的学术能力、创新能力、跨文化交流能力和社会责任感。

左边蓝色的手代表向老师，右面绿色的翅膀代表家长，左右两个手合在一起，是一个展翅准备高飞的翅膀，寓意老师家长携手给学生赋予飞往蓝天追逐梦想的翅膀；两个翅膀左边蓝色翅膀中间围成一个D，绿色的翅膀围成一个C，“DC”代表“大成”，是学校的名字。

管理团队和师资力量：大同大成双语学校的管理团队经验丰富，教育理念先进。学校拥有优秀的教师团队，其中包括很多有多年教学经验的高级教师，也有一些优秀的年轻教师。学校每年都会对教师进行培训和考核，提高教师的教育教学水平。学生发展：大同大成双语学校注重学生的全面发展，重视学生个性特长的培养。

大成学校的课程不仅关注学术方面，还注重培养学生的品德和社会责任感。 大成学校的师资力量强大，拥有一支经验丰富、教育热忱的师资队伍。老师们都是经过严格筛选和培训后才被聘用的，他们不仅具备丰富的教学经验，而且对学生的需求和特点有深入的了解。大成学校的老师不仅是教育者，更是学生的导师和朋友。

3、济宁附中优秀老师名单

1、济宁附中优秀老师名单有：朱教全：高级教师，毕业于聊城大学，曾先后获得省2020年度“一师优课、一课一名师”省级优课，济宁市高中物理教学能手、教育教学先进个人，梁山县高中物理教学能手、优秀教师、教育教学先进个人等荣誉。

2、比如我们级部，1——6班：赵娜，7——12班：张盟先，13——16班：于海洋，17——18班丛培香。另外还有侯庆伟、张洪莉、江腾、刘焕青、吴现海、杨霞、史晨亮等。

3、李汝敏：山东嘉祥人，中学高级教师，现任济宁学院附属中学党委书记、校长。先后获得“山东省基础教育工作先进个人”、“山东省教育国际交流与合作先进个人”、“济宁市第二批学科带头人”、“济宁市名校长”等荣誉称号。郑洪艳：山东省济宁市中区人，中学高级教师，现任济宁学院附中副校长。

4、张永晖体育教师 现任2022级12班班主任先后荣获济宁市优秀体育教师、济宁市家访先进个人、济宁市疫情防控先进个人等荣誉称号。教育感言：用心感化每一个学生，用爱陪伴每一个花朵。刘娟语文教师 现任2022级13班班主任先后荣获济宁市课题优质课一等奖、任城区教学先进个人、多次荣获年度考核嘉奖。

5、济宁洸河路小学 从教37年（刘建老师一家三代从教，女儿为高新区杨柳小学教师）教育是严谨的科学，需要我们不停探索；教师是崇高的职业，需要我们无私奉献。从教三十余年，收获颇丰，幸福满满。我将继续坚守教育这方沃土，默默奉献，用心血、汗水、智慧去培育出更多的优秀人才。

4、鲁多大学的体育老师都教什么

1、体育。孙锡荣是鲁东大学体育学院的一名教师，孙锡荣老师已经从教几十余年，兢兢业业，认真负责，深受学生的喜爱。鲁东大学坐落在山东省烟台市，是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。

2、大学的课程一般都是自选的，比较自由，大学体育课主要是培养学生在一个方面的兴趣，想要在体育课上掌握一门运动，难度很大，主要还是要平时多练，大学的体育课，也是为了同学们在学习之余有一个放松吧。

3、我从事体育教育行业有八个年头了，教过小学、初中、大学生。体育教育行业现在发展势头很猛，越来越多的学校开始重视并发展学校体育，国家也多次出台各种政策来鼓励学校发展校园体育事业，都能看出来体育事业现在的受重视程度，也给了基层的体育老师们和教练员们施展身手的机会。

4、羽毛球，跆拳道，台球，篮球，定向越野，篮球裁判，瑜伽。羽毛球老师会带你练姿势，举着球拍站那里仰头对着天，练习过后是自由打时间，两个人打，四人打都可以。跆拳道学校有专门练习的教师，因为跆拳道活动空间大，所以教室是室内体育课中最大的教室。台球练基础很难，如果老师很宽容，基本上不会挂科。

5、皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。