本文目录一览：

• 1、沥海中学全体教师名单
• 2、东营市实验中学老师名单
• 3、陕西三原龙桥中学全部教师名单
• 4、重庆育才中学老师名单?

1、沥海中学全体教师名单

1、浦东新区优秀教师名单如下：浦东新区教书育人特别贡献奖：周美琴（上海市浦东新区特殊教育学校）、蔡忠铭（上海市浦东新区龚路中心小学）。

2、南海实验中学教师名单如下：林瑞容、舒国雄、何启超、黄燕媚、刘子成、陈卿、邓志军、陈彩、王春、周玉霞、李润伟、黄子梅、张琼芳、邹玉燕。学校简介：南海实验中学是由南海区政府规划、桂城镇政府属下桂城建筑公司投资兴建、南海区重点中学桂城中学主办的一所公办义务教育学校。

3、舟山市优秀教师名单如下：汪功有。舟山市舟山中学。方建福。舟山市舟山中学。李昌富。舟山市南海学校。郑延亮。舟山市南海学校。

4、绍兴长城中学老师名单如下：姜小蓉，绍兴市第一初级中；蒋秋芬，绍兴市越城区沥海街道中心小学；商彩娥，绍兴市长城中学；汪雪芬，绍兴市越城区孙端中学；严亚卿，绍兴市塔山中心小学；张法英，绍兴市越城区皋埠中学等。

2、东营市实验中学老师名单

1、目前，学校有初中教学班84个，在校生4358人，教职工294人，学校现有教职工294人，学历达标率100%。其中专任教师243人，中高级职称190余人。

2、班班主任：卢玉兰 可是他们班升学率不一定最高啊 有人气的老师很多，因为东营市实验中学的老师大部分都很好的。

3、利津县凤凰实验中学老师名单有：刘增秀、高玲霞、王猛猛、张丽玲、崔峰、张芳芳、刘春芳、索长斌、许小燕、刘小雷、寇光辉等。利津县凤凰实验中学，位于山东省东营市利津县。2021年1月，被教育部认定为“2020年全国青少年校园足球特色学校”。

4、正局长级）。 2： 陈召华，山东东营市实验中学校长、党委书记。利津县盐窝镇人，1962年9月生，大学学历，中共党员。1981年7月参加工作，先后在利津县农技中学、利津二中、利津一中任教；1988年8月至2000年3月，在东营市一中任教师、教务主任；2000年3月至今在东营市实验中学任副校长，校长、党委书记。

5、九年级班主任名单：邹荣兰、汤云芳、张蓓蓓、杨惠芬、史琦、邹丽芬、张一青、张英、陆玉兰、何万民、吕国庆、张银花、杨敏、齐凤华、徐英、蒋苏、高兴林、潘丽琴、缪小芬、鲁影、彭菲、巢萍、戴丽花 、展翼飞、袁洁、周叶、樊倩倩。

3、陕西三原龙桥中学全部教师名单

李明，男，中共党员，陕西省特级教师，现任陕师大附中副校长，分管教学工作。担任陕西省高考数学命题专家组成员、全国高中数学联赛陕西赛区评委、陕西省中小学教材审定委员会委员等社会工作。曾获得陕西省教学能手、陕西省有突出贡献专家等荣誉称号。王军，男，大学本科，中共党员，中学高级教师。

年6月10日晚，多名三原网友反映，三名龙桥中学学生，曾经多次在铁建处市场欺负一位流浪的老人，并自己拍摄视频发在网络平台进行炫耀。11日上午，龙桥中学组织专人介入调查。

年渭南市最美教师名单：赵敏、杨丽、田楠、王超华、武琳、党海燕、杨金娟、刘芬宁、徐云周、张晓艳、杜莉娜、张忠孝、万小娟、王文迪、赵会丽、杨佳、任娟娟、张倩、周怡婷、杨玉梅。具体如下：临渭区，赵敏，渭南市尚德中学。临渭区，杨丽，临渭区南塘小学。

龙桥中学。设施齐全，功能完备。三原县龙桥中学有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。东郊中学设备比较陈旧。师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。东郊高中的师资力量比较薄弱，办学规模较小。

咸阳彩虹中学教师一览表：尹静、范超、王鑫、王艳妮、赵丽、张坤、何欣雨、曹智元、王翔、韩智锋、张党光、魏婷等。咸阳彩虹中学 彩虹学校坐落在环境优美、文化底蕴深厚、经济实力雄厚的古都咸阳彩虹城里。

4、重庆育才中学老师名单?

1、重庆育才中学黄立为老师好。教学能力：重庆育才中学黄立为老师在教学方面表现出色，能够生动有趣地讲解知识，激发学生的学习兴趣和积极性，善于运用多种教学方法和教学资源，能够帮助学生理解并掌握知识。

2、四中正阳校区老师名单如下：湖北吴迪轩华中师范大学第一附中；王敬友，江苏省海门中学；谢志瑞重庆重庆育才中学；杨凌宇上海华东师范大学附属第二中学紫竹校区；郭晓成，辽宁大连第二十四中学；徐长祥浙江杭州第二中学。

3、重庆育才中学胡宝银毕业于重庆师范大学。根据查询相关公开信息显示，胡宝银，1976年生于重庆奉节，1998年毕业与重庆师范大学，曾获重庆市一级骨干教师。

4、李亮：男，汉族， 50 岁，中共党员、大学本科，曾任重庆一中党委副书记、副校长，现为重庆市育才中学校长兼党委书记，特级教师，重庆市骨干校长，中陶会中学教育委员会会员。

5、好。潘玲老师在工作上有一股坚持到底的韧劲，将仔细严谨的工作作风贯穿于工作全过程。潘玲老师讲课深入浅出、生动细致，并且结合进行动作示范，引导大家学习和演练，使学生学习兴趣高涨。