本文目录一览：

• 1、体育高级教师个人工作总结
• 2、湄潭中学老师名单
• 3、正高级教师是什么级别?

1、体育高级教师个人工作总结

1、在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。 体育老师个人工作总结范文3 一学期即将过去，这也是我开始从事教学教研工作的首个学期，按照体育组的教研计划，把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，新思想放到体育课上。

2、体育教师个人工作总结范文（篇1） 能有幸成为远程骨干教师网络培训一员。深感光荣同时也觉得自己所肩负责任重大，为了在本次培训中有所收获，我认真按要求参加培训，坚持做好每期笔记。

3、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 体育老师教学工作总结1 一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

2、湄潭中学老师名单

1、常州市清潭中学教师名单部分如下：莫英，中共党员，中小学高级教师，教育局三等功获得者、常州市德育先进工作者。作为学校学者成长服务中心主任，脚踏实地，服务好每一位教师的专业发展，是她的工作目标；有求必应，关注好每一个教科研项目细节，是她的工作态度。

2、办学目标近三年，湄江中学在中、高考方面均取得了令人瞩目的成绩。2005年中考，湄江中学初中升学260人次（其中文竹、田雨等5名同学跻身于全县前十名）；由于湄江中学的中考、高考升学成绩显著，05年学校荣获湄潭县教育目标考核特等奖。

3、湄潭求是高级中学好。师资雄厚。湄潭求是高级中学专任教师396人，而湄江高级中学专任教师332人。教育设施好。湄潭求是高级中学校园占地面积321300平方米，建筑面积127560平方米，湄江高级中学校园占地面积185亩，有82个教学班。

3、正高级教师是什么级别?

正高级教师相当于正教授级别。遵守宪法、法律和职业道德。贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务。对学生进行宪法基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育。关心、爱护全体学生，尊重学生人格。批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

正高级老师相当于正教授级别。正高级教师的级别相当于正教授。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

正高级教师相当于正教授级别。高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

该角色职称相当于正教授。教师正高级职称与正教授级别相当，代表着在教育领域的最高专业水平。正高级教师需具备深厚的学术造诣，能够独立开展高水平研究工作，并具备卓越的领导和指导能力。在教学和科研方面都取得了突出成绩，为推动教育发展做出了重要贡献。

教师职称的级别：教师职称通常分为三个级别：助教、讲师和教授。其中，教授属于最高级别，也是教师职称体系中最高的职称。教师正高级职称的含义：教师正高级职称是教师职称体系中的高级职称，也是晋升到教授级别的职称。获得正高级职称通常需要在教学、科研、职务等方面具备丰富的经验和出色的成就。