本文目录一览：

• 1、济南市市中区泉秀学校体育老师名单
• 2、城阳实验小学老师的名单
• 3、重庆育才中学老师名单有哪些老师?
• 4、育才小学老师名单
• 5、七中育才水井坊校区教师名单

1、济南市市中区泉秀学校体育老师名单

1、何丽：济南育英中学 何晓丽老师参加工作24年有余。“亲·情·悟·化”涵德养行成为她的教学风格。

2、就这样，每一批新教师入校，陈银萍总会先上课，将学校理念、目标及愿景讲给新教师，并一步步引导新教师走向规范。同时，学校组织骨干教师将各项工作不断细化，梳理出《泉秀学校小学部新教师培养20讲》，让每位新教师懂得高标准，懂得如何实践落地。

3、学校现有教师99人，教师以中青年为主，教职工结构梯次合理，先后有多人次获省市优质课、市、区教学能手、学科带头人、首席班主任等荣誉称号，多篇论文获省、市奖项。

4、领秀城领智路576号。根据查询百度地图得知，济南市市中区泉秀学校位于山东省济南市市中区领秀城领智路，济南市市中区泉秀学校是一所九年制公办学校，始建于2017年，初中部隶属于育英教育集团，小学部隶属于胜利教育集团。

2、城阳实验小学老师的名单

1、牛淑光牛淑光老师是城阳区实验小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在31年的从教生涯中，以一个优秀教师的标准要求自己。1997年9月评为青岛市优秀教师。

2、实验小学最好的老师是程玉洁。程玉洁，中国共产党员，大学本科学历，小学高级教师，荣获“河南省骨干教师”，“河南省优秀辅导教师”，“信阳市优秀教师”，“信阳市德育先进个人”等荣誉称号。

3、石磊，女，三十岁，大专学历，小学高级教师，于1991年7月参加工作，先后担任1—6年级的班主任工作和数学语文的教学工作，现任教于青岛市市南区实验小学。几年来，石磊同志在工作中积极探索，不断努力，取得了一定的成绩。

4、双阳区一实验老师名单如下：鲍代昊、江鑫宝、刘悦琪、顾博文、吕昌楠、杨静、张伟等。双阳区一实验学校是一所历史悠久、教育资源丰富的学校，位于吉林省长春市双阳区。

3、重庆育才中学老师名单有哪些老师?

1、好。潘玲老师在工作上有一股坚持到底的韧劲，将仔细严谨的工作作风贯穿于工作全过程。潘玲老师讲课深入浅出、生动细致，并且结合进行动作示范，引导大家学习和演练，使学生学习兴趣高涨。

2、重庆育才中学黄立为老师好。教学能力：重庆育才中学黄立为老师在教学方面表现出色，能够生动有趣地讲解知识，激发学生的学习兴趣和积极性，善于运用多种教学方法和教学资源，能够帮助学生理解并掌握知识。

3、重庆育才中学刘康老师好。根据查询相关公开信息显示，重庆育才中学刘康老师是一位非常有经验、专业的老师，他教学能力强，深受学生的喜爱。

4、薛金龙。重庆市育才中学校是重庆市九龙坡区教育委员会主管的一所公办中学，学校前身是创办于1939年7月的育才学校，并且在1997年更名为重庆市育才中学校。根据学校官网查询显示，重庆育才中学高一23班班主任是叫薛金龙。

5、重庆育才中学胡宝银毕业于重庆师范大学。根据查询相关公开信息显示，胡宝银，1976年生于重庆奉节，1998年毕业与重庆师范大学，曾获重庆市一级骨干教师。

6、”去年刚毕业的邱诗懿同学回母校看望老师，没想到自己会“撞上”这么精彩的春晚，看到熟悉的老师登台表演节目，她干脆拿起手机为曾经毕业的同学做起了“直播”。

4、育才小学老师名单

1、育才小学老师名单如下：金建军、赵越、汤继会、张小华、吴继林、何伟、董慧燕、孔红妹、崔琨荣、王晓敏、冯妍、浦婕、于有琴、张雯雯、张琴黎、史静毅、姚庭枫、柯珍华、郝燕、朱梅珍、马丽萍、潘志彦、赵海泉。

2、这所小学成立于2000年，坐落在百步亭花园。2007年9月开始独立办学。现任副校长有：陈丹。

3、不知道你说的严华老师年纪多大了，我是97年进入育才小学，03年上初中，一年级入学时，严老师刚休产假回校，她整整陪伴我小学六年，从幼童到青少年。

4、首先先在网上找到桂林市育才小学官网。其次进入官网后，找到学校的师资力量一栏。最后点击进入寻找即可。

5、七中育才水井坊校区教师名单

1、七中水井坊优秀教师名单有：刘玥老师、宋雯老师、修子雯老师、汤清凤老师、庞哲远老师、李琳懿老师、袁旎老师、李玮老师、邹雯雯老师。成都市七中育才学校水井坊校区位于四川省成都市。2020年11月20日，获评第二届全国文明校园。

2、在校园里，学生“享受学习，选择发展，快乐成长”，教师“勤奋工作、享受成功、精彩生活”。2020年11月20日，成都市七中育才学校水井坊校区入选“第二届全国文明校园”名单。

3、七中育才水井坊校区好。师资力量强大。七中育才水井坊校区拥有4名省级优秀教师，和6名高级教师，其师资力量雄厚。教学设备先进。该校采用省级规格的教学设备，每个教室都配备多媒体，为学生提供更好的教育。

4、教师方面：该班教师有责任心，同时教师的知识储备庞大，对该班的学生也有耐心。学习方面：该班是重点班，有良好的学习氛围，可以让学生更加投入到学习中。