本文目录：

• 1、传统校田径比赛少年甲组与少年乙组如何划分
• 2、奥林匹克田径内容简介
• 3、奥林匹克田径本书目录
• 4、田径世青赛2024年赛程表
• 5、田径运动会并列第一那第二怎么给分
• 6、大学体育生田径课练什么

1、传统校田径比赛少年甲组与少年乙组如何划分

1、如果进行的是中学生组别划分，那么通常会有如下分组：甲组包括16岁以上的学生，乙组则是14至16岁的学生，而丙组则涵盖14岁以下的学生。在田径比赛中，少年甲组和少年乙组的划分取决于参赛者的年龄和专业背景。对于传统校组来说，甲组可能意味着这些学生已经在校内表现出色，具备一定的竞技水平。

2、少年组一般是16岁以下组，既然分了少年组，一般就不会再按年龄分甲乙丙组，即便再分，也是按照专业水平去分，比如甲组是传统校组，乙组是体校组，丙组是普通学校组。如果是中学生甲乙丙分组，那么一般：甲组是16岁以上组，乙组是14~16岁组，丙组是14岁以下组。

3、根据年龄和学段，体育锻炼被划分为四个组别：儿童组（10-13岁，对应小学3-6年级），少年乙组（14-16岁，对应初中），少年甲组（17-19岁，对应高中）以及成年组（19岁以上，包括大学在校生或已毕业者）。每个组别都有特定的体育项目，以适应不同年龄阶段的体能需求和兴趣点。

4、参赛标准和要求。甲组的参赛标准和要求更高，通常是由实力较强的选手组成，在该项目上有良好的表现和成绩，而乙组的参赛标准则相对宽松，允许实力稍弱的选手参与比赛。竞争水平。

5、短跑是用最快的速度跑完规定的距离。比赛项目有100米、200米、400米，少年还有60米。短跑是人体运动器官和内脏器官在大量缺氧的条件下完成最大强度的工作，属于极限强度的运动。短跑能有效地发展速度素质，因此，它是田径运动的基础项目，而且在其他运动项目的训练中也占有重要的地位。

2、奥林匹克田径内容简介

本书涵盖了多项奥林匹克田径项目，包括但不限于100米短跑、400米中跑、1500米长跑、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、十项全能、马拉松跑等。每一项目都从不同的角度进行了深度剖析，从历史发展、技术演变、训练策略到国际赛事表现，以及对未来的展望，全面展示了奥林匹克田径的丰富内涵和独特魅力。

奥林匹克田径运动，自古希腊文明的辉煌年代起，便成为人类竞技精神的象征。本书第一部分，将追溯田径运动在奥运会中的悠久历史，从古到今，讲述那些令人热血沸腾的比赛瞬间。 世界田径运动的发展 从19世纪末的田径赛事，到21世纪的顶尖竞争，世界田径运动经历了翻天覆地的变化。

奥林匹克田径赛事是奥运会中不可或缺的一部分，它包括了多种跑步、跳跃、投掷和竞走项目。这些项目不仅考验运动员的速度、力量和耐力，更展现了人类的极限和对体育精神的追求。奥林匹克田径项目的起源可以追溯到古希腊，那时的奥运会就设有类似现代田径的项目。

田径，一项历史悠久的运动，以其丰富的项目和竞争激烈的比赛吸引着全球运动员和观众。它包含了径赛和田赛两个主要部分，各自涵盖了多种比赛形式。径赛部分，分为短距离跑、中距离跑、长距离跑、接力跑、障碍赛跑、跨栏跑和竞走。

米跨栏跑、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、七项全能、20公里竞走、4×100米接力跑、4×400米接力跑等。田径运动要求速度、高度、远度和耐力，体现了奥林匹克“更快、更高、更强”的精神。中国选手在女子中长跑和竞走项目上具有优势，男子110米栏项目刘翔也有夺牌实力。

3、奥林匹克田径本书目录

奥林匹克田径本书目录，旨在全面解析田径运动的辉煌历史、世界发展趋势、中国田径的奋斗历程以及新世纪展望。从田坛的金色人物到赛场风云，从技术与训练到竞赛与成绩，本书将带领读者深入田径世界的每一个角落。

田赛部分则包括跳远、跳高、三级跳远、撑杆跳、铅球、铁饼、标枪、链球等项目，这些比赛侧重于力量、灵活性和精准度。男子十项全能（Decathlon）和女子七项全能（Neptathlon）是田赛中的全能挑战，运动员需在多项中展现出全面的竞技能力。

本书涵盖了多项奥林匹克田径项目，包括但不限于100米短跑、400米中跑、1500米长跑、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、十项全能、马拉松跑等。每一项目都从不同的角度进行了深度剖析，从历史发展、技术演变、训练策略到国际赛事表现，以及对未来的展望，全面展示了奥林匹克田径的丰富内涵和独特魅力。

主编作品：《奥林匹克史话》，由大连海事大学出版社出版，深入剖析奥林匹克的历史与文化。《奥林匹克田径》，同样由大连海事大学出版社发行，专为田径爱好者提供详尽的奥林匹克知识。

本文为体育英语图书目录。本书内容涵盖多个体育项目，旨在帮助读者在学习英语的同时，了解和掌握各种体育项目的知识。以下是本书的主要章节：第1章 奥林匹克 介绍奥林匹克运动的历史、理念及其对全球体育文化的影响。第2章 排球 解析排球比赛规则，学习相关英语术语，了解排球运动的基本知识。

4、田径世青赛2024年赛程表

1、年田径世青赛的赛程表具体为：比赛将于8月27日至31日在秘鲁的利马举行。关于这次田径世青赛，首先值得注意的是参赛运动员的年龄范围。作为世界青年田径锦标赛，它主要针对的是年轻运动员，最适龄的选手是119岁，而117岁的选手也有机会参赛。

2、在2024年世界青年田径锦标赛上，中国队表现出色，共获得4枚金牌、4枚银牌和3枚铜牌，总计11枚奖牌，在奖牌榜上位列第三。中国队在女子10000米竞走、女子链球、女子铁饼和女子标枪项目上收获金牌，凸显了在这些田径领域的强势地位。白玛卓玛在女子10000米竞走中不仅夺冠，还创下了世界U20年度最佳成绩。

3、在2024年田径世青赛上，中国队共获得了4金、4银、3铜的战绩，这一成绩使得中国队在奖牌榜上排名第三位。中国队的金牌分别来自于女子10000米竞走、女子链球、女子铁饼和女子标枪项目，展现了中国田径在这些项目上的强大实力。

4、在2024年田径世青赛中，中国队的男女4400米混合接力项目创造了新的辉煌，以3分23秒16的成绩顺利挺进决赛，并在决赛中进行了阵容调整，小将艾力西尔·吾买尔顶替徐鑫峰出战第三棒。

5、宋佳媛在2023年继续展现出色实力，以18米56的成绩夺得成都大运会田径项目首枚金牌。到了2024年，她在全国田径大奖赛中以19米06的成绩获得女子铅球冠军，并在同年的巴黎奥运会女子铅球决赛中以19米32的成绩夺得铜牌，这是她职业生涯中首枚奥运奖牌。

5、田径运动会并列第一那第二怎么给分

在田径运动会中，若出现并列第一的情况，具体得分方法取决于并列的人数。具体而言，就是将并列第一的几名队员所应得的分数加在一起，然后除以并列的人数，以此得出并列第一的得分。因此，在这种情况下，不应再有第二名的说法，因为第二名的分数将根据并列人数的下一名来确定。

在田赛的远度项目中，如果出现成绩相同的情况，裁判会根据次优成绩来判定名次。如果次优成绩仍然相同，那么会继续比较第三优成绩。以此类推，直到分出名次为止。而在高度项目中，如果成绩相等，裁判会根据试跳次数较少的运动员来判定名次。

A组和B组的单项比赛，前8名选手分别获得1的积分。如果名次并列，分数将平均分配，不增加下一名次的积分。 全能项目和接力比赛的得分翻倍。选手如果打破市运动会最高纪录，将额外加9分。对于同一运动员在单项比赛中多次打破纪录的情况，只计算一次加分。

名次并列时，得分平均分配，无下一名次。（二）全能和接力项目加倍计分；打破市重点中学田径运动会最高纪录者另加9分；同一运动员在同一项目比赛中连续多次打破纪录者，只加一次分；打破全能纪录者加9分，在全能比赛中打破多项单项纪录者只加9分。

应该是把第二名的5分，和第三名的4分加起来，就有9分。9除以个2，就算出第二名的两个各给5分。

一般都是并列第一；到中学，出现这种情况，一般是不会并列的，一定会产生个名次，好像是跟名字首字母的排列顺序来的，当然有时候不根据这个的话，那就要看人品了。所以田径比赛中出现这种情况，先问一下同不同意并列，同意的话，那就两个金牌呗；不同意的话，那就抽签或者他俩再加时赛一遍。

6、大学体育生田径课练什么

1、大学田径课涵盖了多项基础和进阶的运动技能，包括100米短跑、接力跑、跨栏跑、耐久跑，其中男生需跑1000米，女生则需完成800米的距离。此外，铅球、跳高和跳远也是课程内容的一部分，旨在培养学生在这些项目上的技能和技巧。

2、大学田径课涵盖了多种运动项目，旨在培养学生的身体素质和运动技能。课程内容包括100米短跑、接力跑、跨栏跑、耐久跑（男生1000米，女生800米）等短距离项目，以及铅球、跳高、跳远等投掷和跳跃项目。这些项目不仅能够锻炼学生的速度、耐力和力量，还能提高他们的协调性和灵活性。

3、田径作为体育专业的核心课程，涵盖了跑、跳、投三大类项目。在大学阶段，学生们会学习两年的田径课程。第一年，学生们会专注于跑步项目，学习包括100米、200米、400米以及1500米跑在内的短跑和中长跑技术。

4、田径作为大学体育专业的必修课程，覆盖了跑步、跳跃和投掷三大项。大学生们将在这门课上学习两年的时间。大一阶段，学生们的重点放在跑步项目上，包括百米冲刺、两百米冲刺、四百米赛跑以及一千五百米长跑。这些基础跑步项目，不仅能够锻炼学生的体能，还能提升他们的速度与耐力。

5、田径作为体育教育中的重要组成部分，涵盖了跑、跳、投三大类项目。在大学期间，学生们将通过两年的时间深入学习这些项目。大一学年，学生们可以专注于跑的项目，包括短距离的100米跑、200米跑，以及中距离的400米跑和长距离的1500米跑。

6、本课程主要通过术课教学，并穿插适当的理论知识教学向学生传授和介绍：田径运动的基本知识、运动特点及发展趋势。熟练掌握有氧健身跑的方法。掌握短跑、中长跑、跨栏、背越式跳高、跳远和接力的基本技术。