本文目录：

• 1、南京市第六十六中学的创建工作
• 2、教师工作积极性不高爱抱怨怎么办
• 3、学校体育教研活动总结

1、南京市第六十六中学的创建工作

南京市第六十六中学始终坚持素质教育，探索出一条符合校情的“适应学生发展的教育”之路。学校以“以生为本，关爱成长”为德育新思路，通过实施关爱教育，塑造学生关爱他人的心灵，构建和谐社会。

南京市第六十六中学，创建于1958年，前身为南京市小市中学，1981年和南京市建宁中学合并，更名为南京市第六十六中学，1998年被确认为“南京市重点中学”，2007年被确认为“江苏省三星级高中”。加大硬件投入，扩大办学规模，提高教学质量，是该校“十五”规划中的奋斗目标。

南京市第六十六中学，创建于1958年，前身为南京市小市中学，1981年和南京市建宁中学合并，更名为南京市第六十六中学。也是目前数字命名的中学中，数字最大的了。

南京市第六十六中学，创建于1958年，前身为南京市小市中学，1981年和南京市建宁中学合并，更名为南京市第六十六中学，1998年被确认为“南京市重点中学”，2007年被确认为“江苏省三星级高中”。

2、教师工作积极性不高爱抱怨怎么办

教师工作积极性不高爱抱怨是肯定有原因的，可以根据主要原因从两个方面着手：一是讲政治，进行师德教育，提升教师爱岗敬业的职业道德素养，给老师压力；二是讲经济，改善老师生活待遇和工作条件，从根本上解决教师的后顾之忧，给老师动力。双管齐下，老师的工作积极性必须就会提升，不会再抱怨了。

实意地去尊重教师，用情感手段激励他们热爱事业和幼儿；用情感的力量温暖人心，体贴、关心、帮助教师解决生活中的困难；用诚挚的语言给予教学上的指导；用商量的口吻安排工作；做到以情动人，以爱换心。比如，园所可为教师举办生日聚会，加强情感沟通，让教师把幼儿园当成一个大家庭。

做事的时候一定要注意不要给自己定很多的计划，这样很容易让自己变得很苦恼，事情一多，人的心思就会被打乱，那么积极性一定会变低的，所以计划不要太多，并且计划好的事情，必须动手去做，不要拖泥带水，磨磨蹭蹭，这样我们的积极性才会被大大的调动。

要保持乐观的工作态度，要学会称赞自己、奖励自己，要多关注自己成功的点点滴滴，积极地进行自我肯定。千万不要作茧自缚，只关注工作中机械重复的一面，而忽视动态变化、生动活泼的一面，这样容易产生工作的乏味感。

3、学校体育教研活动总结

1、现将本学期的教研活动总结如下：集思广益，为学区教研工作奠定基础 本学期初，我作为学区小学体育教研组长，与两位副组长方丽芳老师一起，提前收集了关于教研活动的资料，并讨论制定了本学期的教研活动计划。

2、认真抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体育锻炼时间 （1）、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。

3、多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

4、一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展体育教学现场会，进行有特色的体育教研活动，引领九台市小学体育教学的方向。本学期共参加了以下几项活动。一师一优课活动。

5、体育课堂教学中所使用的器材，在出借、回收方面教师还需要进一步加强监督以避免不必要损失。 规模学校应具备一名专职器材保管员。 体育教研组工作总结（二） 在一学期中，体育教研组齐心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。