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初中体育田径队训练记录,初中体育田径队训练记录怎么写

44体育4周前 (12-10)44体育90

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1、初中生800米训练方法

- 加入一些速度训练,如短距离冲刺和间歇跑,以提高跑步速度和耐力。- 在比赛前,进行充分的准备活动,包括热身跑步、拉伸和关节活动,以减少受伤的风险。- 保持良好的睡眠和饮食习惯,确保身体状态良好。- 在比赛过程中,保持积极的心态,听从教练的指导,合理分配体力,冲击终点。

跑楼梯:800米跑对下肢力量的要求比较大,跑楼梯是一种最简单的方法。在跑楼梯的过程中,我们可一步跨两个台阶或三个台阶来锻炼自己的步幅。

**热身准备:** 在开始跑800米之前,初中生需要进行充分的热身运动,以伸展身体和骨骼,并让肌肉处于放松状态。这样做可以有效防止跑步过程中出现抽筋或韧带拉伤,同时保护关节。一般建议提前半小时进行热身。 **呼吸技巧:** 在800米跑过程中,由于能量消耗大,对氧气的需求也大。

2、初中田径队训练计划

1、初中田径队训练计划如下:第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。以力量训练为主,辅以基本技术。以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段。以基本技术为主,辅以力量训练。以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

2、米运动员训练计划示例 准备训练期 星期一 准备活动;6X100米放松大步跑;柔韧性练习;5X30米上坡蛙跳;放松活动。星期二 准备活动;15分持续跑;循环练习。星期三 准备活动;2X5X100米跑,每次时间控制在15-16秒,组间休息45秒;6X50米上坡跑;放松活动;伸展练习。

3、抓好校田径队的梯队建设 我们的运动员选拔对象趋向于中低年级的学生,在形成一个良好的运动梯队的同时,作好向上一级学校输送体育人才的准备。

4、为参加景德镇市第十二届运动会做好比赛准备。 训练安排跳跃类:2~10级蛙跳;沙坑直膝跳;沙坑弓步跳、分腿跳;收腹跳。耐力类:越野跑;定时跑;场地跑。每周实施: ①每周训练7次,每次90分钟。

5、田径队训练计划 训练计划 第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。

6、田径队训练工作计划 第一阶段: 弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。 一般耐力: 20—30分钟慢跑、越野跑、1600—3000米中速跑等。 柔韧性练习: 站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、悬垂等。

3、无锡滨湖区初中100米记录

1、竞技体育没有最快,只有更快。根据目前的资料,中国初中100米最快是浙江兰溪中学的徐孝孺,成绩是:11秒28。既然能成为金华乃至浙江省的著名“飞人初中”,兰八中肯定有自己独特的东西。“如果非说和大家不一样的话,第一个重要的因素是坚持长期系统训练。

2、无锡外国语学校地址是无锡滨湖区江苏省无锡市滨湖区西凤道1。无锡外国语学校创办于1998年,现已发展成为十二年一贯制外语特色学校,被命名为无锡外籍、港澳台学生和归国创业人才子女入学的定点学校。学校由小学部、初中部、高中部、国际部组成,现有100个班级,4200多名学生。

3、合欢园位于江苏省无锡市滨湖区,具体在南塘路东100米的位置。这个园区以其独特的园林设计和浓厚的文化氛围吸引着众多游客。走进合欢园,首先映入眼帘的是一片绿意盎然的景象。园内树木葱郁,四季常绿,给人一种宁静和舒适的感觉。精心设计的景观和建筑风格,展现了江南园林的精致与韵味。

4、闲静舫位于江苏省无锡市滨湖区的和风路与尚贤道交叉路口往西约100米(巡塘镇)。这一地理位置使得闲静舫成为了滨湖区一处独特而宁静的景点。闲静舫是一处融合了传统与现代元素的文化景观。它不仅是一个供人们休息和放松的场所,更是一个展示无锡地方文化和历史的重要窗口。

4、田径队怎样训练?

大腿力量训练:以“鸭步”方式行走,每组30米,共5组,中间不休息。 小腿力量训练:踮脚跳跃,大腿不参与用力,每组30米,共5组,中间不休息。 上肢力量训练:每组俯卧撑8次,共5组。引体向上每组6次,共5组。 腰腹力量训练:每组仰卧起坐带转体15或20次,共3组。

关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。

初中田径队训练计划如下:第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。以力量训练为主,辅以基本技术。以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段。以基本技术为主,辅以力量训练。以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

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