1、起跑后要力争抢占有利位置 鸣枪后立即跑出,应向跑道的内沿切线方向跑去,这样一个弯道会少跑3米多。适时加速、拉开,人多拥挤时可适当减速和换位。
2、做一些准备活动,热一热身,这是十分重要的。还可以喝一些葡萄糖(这是一个很好的策略,相信对成绩的提高有一定帮助)。不要紧张,因为紧张引起的心跳过快会让跑起来以后呼吸节奏紊乱,影响成绩。
3、祝你取得个好成绩喽~1500米和3000米属于长跑范围,但比赛时也是要求耐力和爆发力共用的。还有一年,你可以适当的多慢跑,一点一点把耐力提提。
4、如果你的3000米不是匀速跑的,那么你只是在提高你的耐力和体质,并以此来提高你的成绩。 如果是提高体质的方法,那么并非针对训练,所以提高自然不会多。 即便你是用的节奏跑的方法,那么我也可以负责任地告诉你,你的节奏跑,速度太慢,而且只进行节奏跑,提高也很有限。
1、下小学体艺工作计划篇1 为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深入开展课程改革,加强学校体育、卫生、艺术教育工作,落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”,进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩,现结合上级工作要点,特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。
2、小学体卫艺学期工作计划 篇1 指导思想 以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。
3、以《润州区中小学“体育艺术2+1项目”实施方案》为指导,以《润州区学生体艺2+1技能标准》为抓手,体艺教师认真组织体艺2+1活动测试,全面提高学生的体育技能和艺术素养。利用校内各项体艺活动推动,力争体艺特长生比例达10%以上。
4、小学体育教学工作计划精选五篇1 学习阶段:水平二。 学习内容:球类游戏。 学习目标:通过各种球类游戏,培养学生积极参与体育活动的态度与行为,使学生在活动中获得无穷乐趣,激发学生的学习热情,让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。
5、一)认真落实课程计划,积极开展阳光体育活动。重点开展各班大课间评比工作。举办各项体育竞赛活动。举办校园体育节。(二)加强队伍建设,确保学校卫生安全。加强学校卫生人员队伍建设。加强学生防近工作,降低学生近视率。开展防近知识竞赛活动。传染病防治 做好小学生体检工作。
小学体卫艺学期工作计划 篇1 指导思想 以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。
下小学体艺工作计划篇1 为全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深入开展课程改革,加强学校体育、卫生、艺术教育工作,落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”,进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩,现结合上级工作要点,特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。
严格执行国家课程计划。开齐、上足音乐、体育、美术课,激发学生兴趣,把竖笛、口琴、葫芦丝等乐器引进课堂,保证课时,夯实学生体育、艺术基础,确保在市体能测试、音乐、美术课堂质量调研中取得好的成绩,依托课堂主阵地,实施“2+1”工程。
体卫工作计划 篇1 指导思想 本学期我校体卫艺国科及安全工作将继续认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术、科学、国防及安全教育活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。
体卫艺工作计划1 指导思想: 继续深入贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真规划学校体育、卫生、健康教育和艺术教育坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出改革、发展、创新的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。
工作目标 以增强学生体质、促进学生身心健康发展为目标,本着“团结和谐、寻求发展、改革创新”的思路,认真研究学校体卫艺工作发展和存在的问题,积极探索解决的途径和措施,营造良好的教育氛围,引领全校体卫艺工作健康、快速发展。工作思路 (一)认真落实课程计划,积极开展阳光体育活动。
1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。 加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,不断加强资源库的建设,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
2、洞头县元觉乡义务教育学校乡村学校少年宫的活动开展,注重以多元载体和主题开展丰富活动,旨在提升学生的综合素质。首先,学校依托文体和社团开展常态化的活动,如篮球、乒乓球等,确保每个学生至少参加一个社团,每周至少有一次社团活动,每日每班文体活动不少于1小时,满足学生对各种兴趣的追求。
3、乡村学校少年宫的管理工作中,文明办扮演着重要的角色。它负责组织协调,促进各文明委成员和各级文明单位在资金、设施、技术以及人才资源上的共享,共同支持乡村学校少年宫的发展,形成全方位的工作合力。
**热身准备:** 在开始跑800米之前,初中生需要进行充分的热身运动,以伸展身体和骨骼,并让肌肉处于放松状态。这样做可以有效防止跑步过程中出现抽筋或韧带拉伤,同时保护关节。一般建议提前半小时进行热身。 **呼吸技巧:** 在800米跑过程中,由于能量消耗大,对氧气的需求也大。
**跑走交替练习法 初学者可以尝试这种方法。以中等或较低的速度跑一段距离,感到疲劳时用走的,如跑1000米时,可以先跑200米,然后走100米,如此循环五次。随着锻炼的进行,逐渐过渡到全程匀速跑。 **匀速跑练习法 在规定的时间或距离内,以中等或较低的速度进行耐力训练。
根据其他系列山地跑的效果,第一周,跑一次;第二周,跑两次。在你计划参加比赛的前8到10周,把山地跑有效地融入你每周的大强度训练之中。每周重复1到2次,使山地跑在日常、有规律地中等强度训练中占到中等比例。
- 加入一些速度训练,如短距离冲刺和间歇跑,以提高跑步速度和耐力。- 在比赛前,进行充分的准备活动,包括热身跑步、拉伸和关节活动,以减少受伤的风险。- 保持良好的睡眠和饮食习惯,确保身体状态良好。- 在比赛过程中,保持积极的心态,听从教练的指导,合理分配体力,冲击终点。
米跑的7天训练计划:贴报纸跑:把报纸拿到胸前一臂处,起跑后松开报纸,让其贴到胸前,在场地上自由练习,体会速度。要求在途中跑的过程中,报纸不能落下。练习一:“看谁跑的远”全体练习者把报纸贴在胸前,进行比赛,看谁在报纸掉下前跑的最远。
在初中生进行 跑800米 之前呢,要进行充分的热身运动,来伸展自己的身体和骨骼,然后使得肌肉处于一个放松的状态。这样可以有效的防止我们在跑步过程中出现抽筋,或者是韧带拉伤的情况,还能保护我们的关节。一般是提前半个小时,来做好热身运动。
1、如果孩子对学校的田径队不感兴趣,家长可以采取一些方法来鼓励孩子重新考虑,并寻找适合他们的兴趣和活动:倾听孩子的声音: 首先,倾听孩子的想法和感受。了解他们为什么不喜欢田径队,可能有各种原因,如害怕竞争、对运动不感兴趣或认为活动不合适。了解孩子的观点是第一步。
2、跟老师进行沟通,让孩子不要有抵触心理。不喜欢上体育课,可以想办法调动学生的积极性,或者在体育课里穿插一些小游戏,以此来提高学生对体育课的兴趣。如果能将学生的积极性调动起来,让他们喜欢上体育课是解决问题的最好办法。
3、不想参加学校田径训练,那你就直接与班主任说明情况,说出你的理由,表明你的态度,老师会理解你,不会为难你。如果是不影响你的学习,又能锻炼身体,提高自身素质,为什么不参加呢?不要怕苦,不要怕流汗,多付出,就有回报。
4、教师在讲课时的语言要精练、生动形象或幽默有趣,能激发学生对所学动作的兴趣。 3保护帮助与场地器材。合理的保护与帮助,不仅能增强学生学习,掌握动作的信心,同时,也能加速掌握动作要领。所以,教师要注意合理的站位,把握好帮助的时机和保护的手法,即不影响学生完成动作,又给学生以安全感。
5、另外,如果孩子不愿意参加课外活动,有可能是你给小家伙安排的活动实在太多了,所以你要和孩子交谈,问问孩子想做些什么。让孩子自己选择自己喜欢的活动,然后让孩子坚持参加那项活动。
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