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青年干部的篮球战术,青年队篮球训练计划

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1、篮球运动的发展可分为几个时期

1、第一个时期(1895年-1948年):传播缓慢普及时期。第二个时期(1949年-1995年):有限推广、停滞困惑、复苏发展时期。第三个时期(1996年至今):快速发展、创新攀登时期。第四个时期(2008年至今):改革创新时期。篮球的最高组织机构为国际篮球联合会,于1932年成立,总部设在瑞士日内瓦。

2、总共分为三个时期。1895-1948年为第一时期:传播缓慢普及时期。1949-1995年为第二时期:有限推广、停滞困惑、复苏发展时期。1996年至今为第三时期:即中国篮球运动随着国家政治、经济体制的改革,进入总结经验、深化改革、解放思想、更新观念、创新攀登的新阶段。

3、篮球运动创建已达一个多世纪,这116年的发展历程,大致可划分为三个阶段:创立、传播、技战术初步形成时期。从1891 ~ 1932年。这个时期特点主要是:① 篮球运动创立;② 传播;③ 技、战术初步形成;④ 正式登上国际体坛。充实提高,逐步完善时期。从1933 ~60年代末。

4、普及与发展时期(20世纪50-60年代):50年代起,篮球在全球范围内广泛普及,国际篮联会员国数量迅速增加,成为国际大型运动会的正式比赛项目。1950年和1953年,首届世界男、女篮球锦标赛分别举行。技、战术水平不断提高,出现大量身高2米以上的球员,身高成为比赛胜负的关键因素。

5、普及与发展时期(20世纪50—60年代):篮球运动在全球广泛普及,出现多种不同的篮球流派和打法。1950年和1953年,分别举行了首届世界男、女篮球锦标赛。 全面飞跃时期(20世纪70—80年代):篮球运动进入全面提高时期,运动员身高和技战术水平迅速提升。

2、打篮球有哪些规则?

1、一:持球、进攻与防守、犯规与违例。 二:持球后五秒内需投篮或传球,否则失去球权。 三:进攻时躲避防守并将球投进篮筐,防守时阻止对手进攻并抢断球。 四:犯规导致对方罚球,违例失去球权。

2、每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

3、秒钟规则:某队控制球时,同队队员在对方禁区内停留不得超过3秒钟。在比赛过程中或控球后在界外掷界外球的情况下,只要同方队员在对方禁区内停留超过3秒钟,裁判员会立即鸣哨,判罚3秒违例。5秒钟规则:当一个持球队员被严密防守,在5秒钟内没有传球、投球、滚球或运球时,也将宣判违例。

4、打篮球的主要规则包括: 球场与球员:比赛在长94英尺、宽50英尺的矩形球场上进行,每队由五名球员上场。球员必须穿着运动鞋,且不得佩戴可能造成伤害的首饰。 得分:篮球的目标是将球投入对方篮筐得分。在三分线外投篮得3分,三分线内或罚球得2分,罚球线上的犯规罚球得1分。

5、篮球的得分规则是三分线以外的投篮得3分,3分线踩线及以内的得2分,罚球得1分。比赛开始在中场开球,裁判抛球球员跳球得球进攻,然后轮队每节发球。一场比赛每人有5次或6次犯规,每节如果达到一定的犯规次数5次就要进行罚球。

6、计时器是篮球比赛不可缺少的部分允许24秒时间到时篮球尚在投篮动作完毕后的飞行轨迹中,如果篮球最后触碰篮筐,则24秒计时器重置计时,如果投篮未能触碰篮筐,则判24秒超时违例;控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例。

3、篮球规则的起源是什么?

起源:篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(Springfrield)市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯(JamesNaismith)博士发明的。

篮球起源于美国。它是由詹姆斯奈史密斯发明的,他是马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会培训学校的体育教师,制定了18条简单规则。篮球进入对抗阶段,产生了裁判。发展过程中形成了一个近乎现代的篮板球、篮筐和篮网,每队5名球员。

篮球运动诞生于1891年,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校的体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明。奈史密斯博士受工人和儿童向桃子筐投掷游戏的启发,将两只桃篮分别固定在健身房两端看台的栏杆上,篮筐口朝上,距离地面10英尺(约05米),并通过投篮得分来决定比赛胜负。

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