本文目录：

• 1、加入学校田径队的申请书
• 2、美国体育制度
• 3、入选中国田径国家队条件?
• 4、小学体育教学工作计划

1、加入学校田径队的申请书

加入学校田径队申请书范文：尊敬的体育老师：体育运动是我的业余第一爱好，能够参加正规的体育锻炼更是我梦寐以求的愿望。体育锻炼是保证身体健康的重要措施之一，而一个人只有身体健康才能有精力去学习去工作。体育锻炼不但对自己有好处，而且也关系到国家的富强，民族的兴旺。

xxx教练：我是xx班的学生，名字叫xxx，因为特别喜欢田径，曾在xx比赛中，获得xx比赛的第x名，因此想在这方面得到发展，特申请加入你们田径队，希望您批准。

也是从在校动会后，经过叶老师的推荐，我参加学校的田径队训练，每次两三小时的训练，我都汗流浃背，腰酸背痛，而且训练项目是绕跑道二三十圈，举重等，难免枯燥乏味，父母担心影响我的学习，要我退出训练。

2、美国体育制度

1、美国的体育，依赖于多方面的运作，基本自筹资金。靠全民体育基础强，机构有美国业余体育联合会；靠体育机构组织，如篮球NBA，田径USATF，游泳USASA等等，机构的资金均来自商业赞助或商业合作；运动员个人的商业赞助或商业合作，基本无政府拨款，全靠体育组织和个人运作。

2、综上所述，美国体育的发展更多地依赖于市场和社会力量，而非政府的全面规划和统筹，因此，它并不属于举国体制。这种体制在一定程度上促进了体育的商业化和专业化，使得美国在全球体育领域保持着领先地位。

3、美国体育之所以强大，主要源于其深厚的体育文化底蕴、广泛的群众基础、完善的体育制度以及充沛的体育资源投入。首先，美国体育文化的历史积淀深厚，各类体育运动在美国社会有着广泛的参与度和影响力。从棒球、篮球到橄榄球，这些运动不仅仅是比赛项目，更是美国文化的重要组成部分。

4、在美国的体育体系中，业余体育的独特性体现在二级和三级教育系统的体育联盟，这是其他国家罕见的现象。数百万学生投身于高校和大学的体育活动中，他们的运动能力成为部分学校录取考量因素，虽然录取条件相对宽松，但依然设有一定的基本要求。

5、中国，俄罗斯和美国这三个大国在体育制度上是不一样的，中国和俄罗斯是以举国体育体制为主，而美国则是以俱乐部为主的商业化体育制度。

3、入选中国田径国家队条件?

一）热爱中国共产党、热爱社会主义。（二）遵纪守法，遵守运动员守则。（三）运动成绩达到以下规定标准：上一年度取得奥运会和世界田径锦标赛前8名者。上一年度取得亚运会冠军者。上一年度在全国以上的比赛中创亚洲以上纪录者。上一年度运动成绩进入前一年世界排名前20名者。

上一年度在全国以上的比赛中创亚洲以上纪录者。

首先，想要进入国家队，运动员需要在自己的专项运动中表现出极高的水平。这通常意味着在国内或国际比赛中取得优异成绩。例如，一名田径运动员可能需要在全国田径锦标赛中获得前三名，或者在国际比赛中达到一定的成绩标准，才有可能被国家队教练组注意到。

在中国的田径领域，100米短跑是备受瞩目的项目之一。对于男性运动员而言，要达到国家一级运动员的标准，男子100米跑的成绩要求有所不同。手动计时条件下，达到71秒即可；而使用电子计时，这一标准则提升至93秒。在女子100米跑方面，国家一级运动员的标准同样有所规定。

4、小学体育教学工作计划

1、教学工作计划（一） 指导思想： 立足于健康第“以学定教”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼 方法 ，养成锻炼习惯为重点。激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与 爱好 。促进学生个性发展，尊重学生个性的全面发展。

2、小学体育教学工作计划 篇1 指导思想 以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。根据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。

3、小学体育教学工作计划1 学生分析 小学六年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。 应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好 学习 方法 ，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。