本文目录：

• 1、急需学习田径普修课体会!~~~
• 2、体育理论课教案
• 3、田径说课稿怎么写?
• 4、大学田径课上课内容
• 5、田径的一般教学手段

1、急需学习田径普修课体会!~~~

1、通过实践，以上滑步教学手段，在我院田径普修课学生铅球初期教学中，对建立正确的铅球技术概念和掌握合理的滑步技术以及与最后用力的衔接技术，改进应技术概念不清而造成蹬摆无力，滑步距离短，最后用力不实效的错误，效果比较明显。

2、应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。

3、选课项目里是没有田径的。因为田径属于体育普修课。体育选项课：二年级开设，共两个学期。主要对象为一年级参加体育普修课学习的学生。主要内容是身体素质和单项运动基本理论知识和基本技术、技能，身体锻炼的手段方法。主要项目：男篮、女篮、男排、女排、健美操、乒乓球、足球、武术。

4、普修课即公共课，是指高等教育自学考试中任何专业或部分同类专业的考生都必须学习的课程。

5、《田径》课程是体育学院体育专业的专业必修课，共64学时，4个学分。分为技术课和理论课相结合，技术教学是田径主项提高课，主要要求学生学习和掌握田径运动中的几个重要项目和田径运动健身的方法与手段，了解动作的要领、完成方法和要求，使学生的技术动作规范化，具备在未来教学中的示范能力。

2、体育理论课教案

1、高中体育与健康理论课教案篇1 课的内容：（室内引导课）明确本学期体育课的教学安排。明确体育课的常规要求及注意事项。上好初中体育与健康课的意义和要求。课的目的：了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及注意事项。

2、体育理论课教案1 教学内容 ：篮球运动概论 重点：篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点 难点 ：篮球运动的发展趋势 教 学 内 容 教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。

3、认知目标： 明确坚强的意志品质对个人的重要意义。能力目标：知道在体育运动中采取适当的手段锻炼自己成为一个坚强的人。情感目标： 树立自觉运用体育运动锻炼自己意志品质的态度。

3、田径说课稿怎么写?

本节课《弯道跑》属于田径教学，是学生在初步学习耐久跑后进阶的课程。结合小学高年级学生的特点，确立了教学目标。说学情 教学对象为初中二年级学生，处于身心发展关键期，对新鲜事物好奇，喜欢参与集体活动，具备一定的合作基础。本节课有难度，教学需多样化，确保学生在愉快氛围中学习。

田径《中长跑》说课稿1 说教材 说课内容 义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用五课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。第三课时全程跑。本节课是第三课时的内容。

初中体育课田径教学说课稿 教材简析：快速跑是初中年级田径教学的主要教材，通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。

《接力跑》说课稿1 说课内容 接力跑是在田径运动中，依靠集体合作，运用传接棒技术，用最短时间跑完一定距离的集体项目。它既要发挥个人快速跑的能力，又要充分体现互相配合，密切协作的集体精神。在进行接力跑中，不但能激发学生的学习兴趣，还能够提高学生的位移速度。今后学习打下良好基础。

4、大学田径课上课内容

大学田径课的课程内容有：100米短跑、接力跑、跨栏、铅球、跳高、跳远等。田径课为选修课程，是对大大二的学生开设的，该课程的主要任务在于掌握田径运动技能、技术以及理论，使学生具备传递田径技术、技能、知识的本领。

田径运动的基本知识、运动特点及发展趋势。熟练掌握有氧健身跑的方法。掌握短跑、中长跑、跨栏、背越式跳高、跳远和接力的基本技术。熟练掌握田径运动的练习方法、技能，着重培养学生的田径运动意识和兴趣，提高田径运动的参与能力。

介绍短跑的一般知识：学习知道途中跑技术教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层 次）： 通过讲解使学生了解短跑的一般知识哦，提出学习短跑技术的要求，调动学生学习的积极性 和主动性。 使学生建立正确的技术概念，了解技术动作的要求、方法和要领。 使学生初步掌握途中跑技术。

体育教育专业开设田径课的内容包括的种类如下：赛跑类项目：包括短跑、中长跑、长跑、接力等项目，培养学生的速度、耐力和协作能力。跳跃类项目：包括跳高、跳远、三级跳等项目，培养学生的爆发力、协调性和身体协调性。投掷类项目：包括铅球、标枪、飞盘等项目，培养学生的力量、协调性和技巧。

安全措施 列出本次课程中的安全注意事项，如运动前的热身准备、运动中的安全指导、突发情况的应急处理等。确保学生在田径课程中的安全。解释：田径教案模板是田径教学的基础，它涵盖了课程的各个方面，包括课程的基本信息、教学目标、重点难点、教学内容、评价与反馈以及安全措施等。

5、田径的一般教学手段

田径为主教材的体育课中要用到的教法只有一种，就是用合理的教学手段和方法激发学生的兴趣。由于当前学生的年龄和时代特征，整齐划一的教学组织形式不可能保证教学的质量，因此教学手段和教学方法运用得是否合理，是影响学生学习兴趣的不可忽视的重要因素。

直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。

各种跳跃的力量练习要结合短跑练习进行，而且跳跃练习要按原地跳跃——短距离跳跃——长距离跳跃——负重跳跃的次序进行。