1、怎样做好小学与初中的过渡与衔接 1、识单一,内容简单,初中语文知识丰富,内容复杂,文体多样;小学学语文以老师教读带读为主,中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主,学生需要自己用心去体会感悟;④小学以课堂上听课为主 ,升入初中后要求学生自学能力提高,要求学生自己主动发现问题。2、是否做好这个阶段...
1、教研室一月份工作总结 四月份主要完成工作情况: 为了使课题校的工作高效、有序,请国家中语会“创新写作教学研究实验”课题组专家进行现场指导各课题校的工作。创新教研员工作方式,搭建教研员与学校、教师互动式教研平台。教研室工作总结 篇1 教学任务 (一)教学任务 用心研究学情,认真备课、设计好课堂主题...
1、怎样做好小学与初中的过渡与衔接 1、识单一,内容简单,初中语文知识丰富,内容复杂,文体多样;小学学语文以老师教读带读为主,中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主,学生需要自己用心去体会感悟;④小学以课堂上听课为主 ,升入初中后要求学生自学能力提高,要求学生自己主动发现问题。2、初中生需要在上课...