本文目录：

• 1、北京市西城区育民小学的治校方略
• 2、袁克俭田径运动健将
• 3、北京市西城区育民小学治校方略
• 4、小学学校简介范文8篇

1、北京市西城区育民小学的治校方略

育民小学以教育质量为核心，依法治校，注重学生全面发展。学校在各类大赛中，学生学有特长，充分展示了中国基础教育的高质量、高水平，成为对外交流的窗口学校。

所以我们确立了以人为本，育人至上，以创为先，跨越发展的办学理念。以人为本，就是尊重人的主体精神，尊重人的发展权。育人至上，育民小学应成为培育优秀教师和学生的摇篮。首先体现在树立“育民人”共同的办学观上--“一切为了孩子的发展”。

学校的办学思路清晰，注重通过优秀的道德教育推动学生个体发展，通过创新精神寻求进步，通过丰富的活动增强学生的实践体验，以科研驱动学校进步，实施“以德立校、依法治校、科研兴校、教学促校、体育强校”的管理策略，详情可见学校网站的“治校方略”栏目。

紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨，全面实施素质教育，形成了“以优德促发展，以创新求进步，以活动增体验，以科研为动力”的办学思路，实行了“以德立校、依法治校、科研兴校、教学促校、体育强校”的治校方略。

2、袁克俭田径运动健将

1、袁克俭，这位北京出身的田径运动明星，自1972年起便展现了非凡的运动天赋。当时作为一名中学生，他投身于田径跳高项目，并一举夺得全国少年跳高冠军，展现出早期的竞技实力。1973年，他加盟北京田径队，转向撑杆跳高领域，凭借不懈的努力，他打破了当时的全国少年纪录，显示了卓越的训练成果。

3、北京市西城区育民小学治校方略

学生学有特长，充分展示了中国基础教育的高质量、高水平，成为对外交流的窗口学校。通过科研兴校、小班化教育、超常教育、以人为本、体育强校、依法治校等策略，育民小学为学生提供了全面、优质的教育环境，培养了一批批优秀的人才。

所以我们确立了以人为本，育人至上，以创为先，跨越发展的办学理念。以人为本，就是尊重人的主体精神，尊重人的发展权。育人至上，育民小学应成为培育优秀教师和学生的摇篮。首先体现在树立“育民人”共同的办学观上--“一切为了孩子的发展”。

北京市西城区育民小学是北京市重点小学。学校全部实行小班化教育，提高了学生个体受教育的充分程度。新课改为育民的发展插上了腾飞的翅膀，全校师生在翟京华校长的带领下，向着更高的目标前进。近50年来，培养出科学家、大学教授、著名主持人、体育名将等数千名英才。

北京市西城区育民小学是北京市重点小学。学校全部实行小班化教育，提高了学生个体受教育的充分程度。新课改为育民的发展插上了腾飞的翅膀，全校师生在翟京华校长的带领下。向着更高的目标前进。 近50年来，培养出科学家、大学教授、著名主持人，体育名将等数千名英才。

4、小学学校简介范文8篇

1、小学学校简介（范文8篇）小学学校简介（一）：xx小学成立于xx年，由绿地集团投资建造，xx年8月正式移交给政府，是独立建制的学校。xx年8月—xx年7月属花桥中心校托管，xx年8月正式独立。xx年8月，根据昆山市教育局、昆山花桥经济开发区社会事业局要求，原花桥中心校下属办学点徐公桥小学并入xx小学，成为xx小学的一个校区。

2、站前小学，位于盖州市火车站东南部，是一处历史悠久、人才辈出的育人宝地。校园占地面积15000多平方米，其中一幢建筑面积达4800平方米的教学楼矗立其中，见证了无数教师辛勤的汗水和无私的奉献，承载着孩子们的童年梦想与欢乐。绿树成荫，鲜花盛开，一个占地10000多平方米的操场，是孩子们嬉戏成长的乐园。

3、长征源小学，位于赣州市于都县，创办于2006年8月，紧邻贡江河畔，与“中央红军长征第一渡”相依偎，由于都县教育局直接管辖。学校坐落在一片宁静的环境中，占地面积达34亩，校舍建筑面积为7557平方米，具备容纳3000多名学生的学习环境。